幼儿园：信息港幼儿园2021学年第一学期中一班张利娜第一周《安全教育周 》周三下午备课.docxVIP

PAGE 2 - 信息港幼儿园2021学年第一学期下午半日活动组织方案 班级：中二班 主班教师： 张利娜 日期：2021.09.01 天气： 主题 名称 复习周（一） 环节 组织要点 餐后 活动 内容 自主建构 组织 要点 主班老师：鼓励幼儿自主选取材料进行搭建； 配班老师：协助观察幼儿的游戏； 保育员：关注部分吃饭较慢的幼儿。 午睡 通风情况 观察、指导要点： 1. 指导幼儿脱换鞋子，让幼儿懂得脱衣入睡舒服； 2. 关注幼儿的午睡情况，随时巡视，为蹬被子的幼儿盖好被子。 在幼儿睡前和起床穿好衣服后需要适当地进行通风。 脱穿衣 情况 可以让朋友与朋友之间互相帮助，帮助穿衣比较困难的小朋友。 入睡情况 幼儿能安静入睡，个别幼儿需要陪伴入睡。 其他情况 幼儿的体温检测需要适当测量，并记录下来。 起床 生活 餐点 组织要点 1．听到起床音乐后能安静的起床； 2．能自主的换睡衣、穿裤子、折被子等一系列生活活动，能独立完成； 3．起床后能自主领餐。 下午 主题 活动 活动领域及名称 安全活动《安全通道》 教师教龄：1~3年（√） 3~5年（）5~10年（）10~20年（） 教学 目标 1.认识安全通道的标志，知道失火时自我逃生的方法； 2.了解火灾会给人们的生活带来很大的危害，不玩火，具有初步的防火意识。 重点 知道发生火灾的时候能自我逃生的方法。 难点 认识几个常见的安全标志，有初步的防火意识。 幼儿经验基础和材料准备 1.对安全通道的标志有初步的经验认识； 2.安全通道的标志； 3.火灾现场、幼儿玩打火机的照片和安全标志图片。 活动过程 活动策略及有效提问：（新教师必须写清楚关键性提问的内容） 一、感受火灾给人们带来的危害 图片上发生了什么事情?人们在干什么?为什么有人急得哭了?(幼儿讨论并自由发言) 小结:画面表现的是一个火灾现场，发生火灾后，消防队队员正在积极的灭火，火灾毁灭了人们的财产，给人们带来了很大的痛苦。 二、了解防火的措施 图片上小朋友在做什么?他玩打火机发生了什么事?我们应该怎么做? 小结:小朋友在平时的生活中不要去玩火和煤气的开关，这样很容易引发火灾。 三、寻找失火时快速逃离的通道 发生火灾，我们应该怎么做?怎么可以快速的逃生? 出示安全通道的标志，问小朋友这是什么标志?你们在哪里见过?它们都有什么作用? 小结:发生火灾时我们千万不要惊慌，要先找到安全的通道，用最快的速度离开火灾现场。 四、学习快速逃生的方法 小朋友，我们找到了安全通道，怎样离开呢? 师幼一起练习低姿逃生的动作。 如果我们在楼上，怎么样下楼速度最快呢?（师幼一起讨论，选出大家觉得最快最好的方法。） 幼儿一起练习刚才的办法快速的逃生。 师幼交流演习体会，鼓励幼儿发现火灾的时候千万不要惊慌，要想办法快速的逃生。 个性化调整： 活动反思 下午 游戏 活动 游戏 名称 有趣的水 活动 类别 科学活动 材料 投放 一玻璃杯水、一玻璃杯牛奶、雪花片、洒水壶、篮子、有洞的塑料袋若干，一次性透明的杯子、小勺子，塑料品、毛巾等。 游戏 组织与指导 出示一玻璃杯水，一玻璃杯牛奶，幼儿通过看一看，闻一闻，尝一尝，感知水的特性（水是没有颜色、没有味道的，牛奶是有颜色，有味道的）； 分别在盛有水和牛奶的玻璃杯里放进彩色雪花片，请幼儿猜一猜水里有什么？牛奶里有什么？你是怎么知道的?（引导幼儿讲出水是透明的，能看得见里面的东西，牛奶是不透明的，看不见里面的东西）； 幼儿自主操作，老师巡回指导。 在尝试活动中，感知水是无色无味、透明的，会流动的特性；培养幼儿热爱科学，乐于尝试的精神，培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验，激发幼儿对科学活动的兴趣。 离园活动 主要内容 hui玩的童年 组织要点 教师引导幼儿一起唱园歌。 半日活动反思：