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官河锦庭幼教育教学
教师听课记录
时间
2021年6月4日
内容
中班综合活动《让谁先吃好呢》
地点
中一班教室
执教人
林雅婷
目标
1.能按某一特征进行排序，知道按物体的不同特征进行排序会有不同的结果；
2.在情境当中尝试用等量替换的关系，比较动物的轻重；
3.理解动物提议的话语逻辑，尝试根据不同动物的特征进行提议。
准备
绘本ppt、操作图纸
一、情境导入，激发兴趣
（一）了解动物的主要特征
1.今天，我给大家带来了一
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