幼儿园：圆球小刺猬.docxVIP

杭州市滨江区白金海岸学前教育集团 教师听课记录 时间 2021.12.23 内容 中班健康活动：圆球小刺猬 地点 中兴园区 执教人 徐楠 目标 通过尝试、探索，掌握连续前滚翻的正确姿势和方法，增强手臂力量和身体协调性。 在蒙眼游戏中能够根据空间位置，尝试以前滚翻的方式曲线行进。 在游戏中乐于合作，具有坚持到底的意志品质。 准备 材料准备：不同宽度的垫子平路各两条，圆点12个 经验准备：前期对刺猬的特点已经有了一定的了解，有抢椅子游戏的经验。 活动过程： 一、热身活动 教师带领幼儿在垫子上进行队列练习，随后引导幼儿进行抢垫子游戏，充分与垫子进行互动。在跟随音乐行进的过程中着重锻炼头部、手臂等关键部位。 二、角色代入，探索方法 师：今天刺猬妈妈带刺猬宝宝们去森林里面玩咯！可是，这里有2座小桥，想一想，小刺猬会用什么办法通过？试一试吧！ 1.幼儿用自己的方式自由尝试通过垫子。 2.教师关注幼儿探索出的具有挑战性和趣味性的方法，并邀请幼儿展示。 师：当小刺猬遇到狡猾的狐狸时，它还有一个很厉害的本领，小刺猬会马上变成一个小圆球快速滚动起来。 3.教师演示前滚翻的动作：一撑二蹬三低头，团身滚动像圆球。教师引导幼儿寻找空位练习单个前滚翻和连续前滚翻。 教师小结：我们只要手和脚同时发力，身体就顺着蹬的劲儿向前滚了。 难度升级，连续滚翻 1.窄桥挑战 师：小桥变窄了，需要用正确的前滚翻姿势才不会掉河里哦。快去试一试吧！ 教师引导幼儿用正确的、连续前滚翻的姿势，保持直线翻滚通过窄桥，第一次游戏结束后幼儿分享连续直线前滚翻的经验。第二次两队进行比赛。 教师小结：只有让自己的身体找准方向，小脚像弹簧一样，用力蹬地才能快速、连续地滚动起来。 2.蒙眼挑战 师：接下来更难了哦，我们要闭上眼睛前滚翻翻过垫子桥，不掉河里才能算成功。 幼儿第一次蒙眼挑战直桥，第二次挑战弯桥。教师用语言或声音提示幼儿找准方向。 教师小结：小刺猬们太厉害，即使眼睛看不到，也会用小手、耳朵来判断方向。相信如果遇到危险，你们一定可以动作迅速、聪明地打败敌人。 四、整理放松 教师带领幼儿放松，小刺猬仰身抖抖脚、抖抖手，玩一玩洗澡的游戏。 修改与建议 评价与反思： 听课教师：