八年级上册美术教案笔墨千秋.pdfVIP

编写时间： 2018 年 9 月 1 日 执行时间： 月 日 总序第 1 个教案 课题： 笔墨千秋 课型： 新授课 第 1 课 时 教学目标： 批注： 知识与技能目标：初步了解中国画法发展的历程和中国画的 分类。 过程与方法目标：理解中国画笔墨的特点，掌握中国画中用 笔的方式方法，并学会简单的中国画画法。 情感与态度目标：通过欣赏活动，感悟中国民族特色的造型 美感，激发学生对中国艺术审美特点的探究兴趣，使之热爱祖国 优秀传统文化，增强爱国主义精神。 教学重难点： 中国画法发展的历程和中国画的分类。 中国画中不同画面笔法笔墨的运用特点。 教学过程： 一、情景引入 以一副中国画为例…… 【学生欣赏，发表自己的见解。】 二、认识中国画 归纳中国画的特点：中国画讲究意境营造，尚神韵意趣。在 观察认识上，采取以大观小、小中见大的方法；在形象塑造上， 主张神似，在似与不似之间追求“象外之象”、“得意忘象”的艺 术趣味；在表现手法上，讲究笔墨，以书入画，通过笔墨的变化 来呈现艺术心灵所直接领悟到的物态天趣，心与境的深妙凝合， 以艺术想象来书写艺术人生感悟。 【学生列举自己知道的中国画，并简单说说画面中的内容及 笔墨的运用，画面的意境。 学生列举自己知道的中国画作品。】 三、中国画的流变 1.以P2 页图例为主： 战国 《人物龙凤帛画》 唐代 《五牛图》 宋代 韩滉《出水芙蓉图》 元代倪瓒《容膝斋图》 黄公望《富春山居图》 2.探讨分析：线描—工笔—写意。 【分析讨论这这些作品的特点等、如何发展变化？ 小组合作、自主学习。】 四、中国画的分类（按照艺术表现手法）： 三种形式：工笔画 写意画 兼工带写 【归纳中国画的分类。】 五、用笔状物传情——笔墨的运用 中国画通过用笔的轻重缓急和提按，产生线条和块面来描绘 的形貌、质地、明暗及情态神韵。笔墨既是状物、传情的手段， 其本身也具有独立的审美价值，体现了中国书法的意趣。 以图例为主说明：唐代 吴道子《送子天王图》 清代 黄慎《渔翁渔妇图》 【通过作品欣赏，了解中国画中不同画面笔法笔墨的运用特 点。 归纳总结。】 课后反思: 编写时间：2018 年 9 月 1 日 执行时间： 月 日 总序第 2 个教案 课题： 笔墨千秋 课型： 新授课 第 2 课时 教学目标： 批注： 知识与技能目标：1.理解中国画笔墨的特点，掌握中国画的 用墨的方法；2.了解中国画的意境和影响意境的主要元素。 过程与方法目标：理解中国画笔墨的特点，掌握中国画中用 笔的方式方法，并学会简单的中国画画法。 情感与态度目标：通过欣赏不同画面笔墨的运用，感悟其形 质之美，培养学生对传统文化传承、学习和热爱的情感。 教学重难点： 掌握中国画的用墨的方法 中国画的意境和影响意境的主要元素 教学过程： 一、回顾复习： 1.中国画的特点？ 2.中国画的流变情况？ 3.中国画的分类？ 【学生回答。】 二、绘画特点：用墨赋彩 中国画的用墨，主要是运用墨色的变化技巧。墨中调入水分 的多寡，运笔急缓及笔触的长短大小，形成了画面线条与墨色的 丰富多变。墨还可以结合色彩，形成墨不碍色，色不碍墨，墨色 互补的多样性。