中班社会长翅膀的气球教案反思.docVIP

　　这是中班社会长翅膀的气球教案反思，是优秀的中班社会教案，供参考学习。 　　目标： 　　1感知气球飘浮的特点。 　　2尝试用身体的各个部位碰击气球，使气球不落下。 　　3在活动中体验与同伴一起游戏的乐趣。 　　准备：红、黄、蓝三色气球若干。 　　一块宽敞、安全的户外场地。 　　丝巾若干。 　　过程： 　　一、气球律动操----故事里的红气球、黄气球、蓝气球最想干的事，就是让喜欢他们的小朋友牵着他们一起玩。我们带着气球朋友一起来锻炼身体吧！ 　　----幼儿边念儿歌《我是小气球》边做操。 　　二、气球长翅膀----想想什么办法，不用手也能让气球飘在空中，像长了翅膀一样？ 　　----请几位幼儿尝试用身体的某个部位去顶气球。 　　----请每位幼儿选择一个气球，想办法让气球长上翅膀，不掉在地上。 　　----幼儿交流自己是用什么办法让气球长上翅膀的。如：用头、用膝盖、用肩膀、用背部、用肚子或者用屁股等。 　　----两人自由结伴，同让气球长上翅膀，高高地飘起来。 　　----幼儿四至五人为一组，齐心协力让气球飞起来不落地。 　　三、气球蹦蹦床。 　　----气球长上翅膀，玩的真高兴，现在他又想到蹦蹦床上去玩一玩。 　　----四位幼儿一组，每人各抓住丝巾一角，互相配合抖动丝巾，让气球在蹦蹦床上不停地蹦跳、弹起，进一步感受气球飘落的特点。 　　教学反思： 　　游戏是幼儿最喜欢的活动。但