幼儿园中班上学期数学教案《快乐地动物园》含反思.docVIP

　　中班上学期数学教案《快乐地动物园》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿通过操作活动表现物体排序的多种规律，能发现物体简单的排序规律，尝试用语言、多种身体动作表现排序方法，能与同伴交流自己排序的方法，体验成功感， 幼儿园中班上学期数学《快乐地动物园》含反思教案 。 　　活动目标： 　　1．能发现物体简单的排序规律，尝试用语言、多种身体动作表现排序方法。 　　2．通过操作活动表现物体排序的多种规律。 　　3．能与同伴交流自己排序的方法，体验成功感。 　　4．乐意参与活动，体验成功后的乐趣。 　　5．培养幼儿的尝试精神。 　　活动准备： 　　1．课件 。 　　2．操作材料：不重样的四种图片若干。 　　3．音乐：郊游、操作音乐。 　　活动过程： 　　（一）郊游导入，激发兴趣。 　　1．教师：今天呀老师带你们去一个有趣的地方——动物幼儿园。（点击课件图一）。 　　2．教师：你去过动物园吗？看到了什么？ 　　（二）创设情境，学习排序。 　　1．点击图二，发现彩旗间隔排序规律。 　　教师：动物幼儿园可漂亮了，看，还挂上了彩旗欢迎我们呢？彩旗呀很漂亮，它们排队有什么规律? 　　（ ）幼儿观察，讲出彩旗的排序方法。如：红黄蓝，红黄蓝。 　　（ ）幼儿用动作来告诉我们彩旗的排序的方法。如：拍头、拍肩、拍腿。 　　3．点击图三，发现小动物的排序规律教师：小动物们也出来迎接我们了，瞧，它