《工程制图》课程设计教学大纲(本科).pdfVIP

《工程制图》课程设计教学大纲(本科).pdf

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
《工程制图》课程设计教学大纲 一、课程设计基本情况 实践环节代码:1051149081 实践环节名称(中/英文):工程制图课程设计/ Course Design of Engineering Grapics 课程类别:专业实践课程 学分:1 周数:1 适用专业:建筑环境与能源应用工程 适用对象:本科 先修课程:无 开课学院:土木工程学院 二、课程设计简介 1.课程设计任务与目的 《工程制图课程设计》是土木工程专业一项十分重要的课程设计,任务是通过对画法几 何理论和专业制图基本规范的掌握,识读和绘制的建筑工程图样。通过本课程设计,使学生 了解工程制图国家统一的技术标准,学会房屋建筑工程图样的识读和绘制,掌握房屋建筑工 程图的绘制步骤和方法,培养学生利用手工工具绘制建筑工程图样的能力。使学生加深对课 程内容的理解,初步建立正确的设计思想,为后续专业课程的学习以及毕业设计打下良好的 基础。 2.对接培养的岗位能力 掌握建筑工程制图的基本知识,具备专业图样的阅读和绘制能力 三、教学目标 通过本次课程设计,使学生达到以下目标: 1.巩固所学工程制图专业知识,加深对所学的制图基本知识、基本理论、基本方法的理 解和应用;(支撑毕业要求 8.2) 2.熟悉工程设计的流程、思路和方法,初步建立正确的设计思想,培养学生解决实际工 程问题的能力;(支撑毕业要求 8.2) 四、设计内容和要求 1.设计题目 (1)某办公楼施工图识读及绘制 (2)某学生宿舍楼施工图识读及绘制 2.设计内容 (1)抄绘某办公楼建筑施工图:平面图、主立面图、侧立面图、剖面图及外墙身详图。 (2)抄绘某学生宿舍楼建筑施工图:平面图、主立面图、侧立面图、剖面图及外墙身 详图。 3.设计要求 (1)符合国家制图标准及有关设计规范的规定,正确使用绘图工具和仪器,图纸表达 内容完整,图面布局合理,采用比例合理,尺寸标注要齐全,字体工整规范,图线清晰流畅、 层次分明,图面整洁。 (2)符合国家制图标准及有关设计规范的规定,正确使用绘图工具和仪器,图纸表达 内容完整,图面布局合理,采用比例合理,尺寸标注要齐全,字体工整规范,图线清晰流畅、 层次分明,图面整洁。 五、时间安排 序号 实践内容与安排 时间 负责人 备注 1 设计动员、布置任务 1 天 指导教师 大纲执行 2 绘制建筑平面图 1 天 指导教师 过程中实 3 绘制建筑立面图 1 天 指导教师 际的进度 4 绘制剖面图 1 天 指导教师 安排,应以 5 绘制详图 1 天 指导教师 当期设计 合计 5 天(1 周) 计划为准。 六、课程设计报告 1.课程设计报告内容 要求完成 1 张及以上 2 号图纸,内容包括:建筑平面图、主立面图、侧立面图、剖面图 (比例为 1:100)和详图(1:20)。 2.课程设计报告编写基本要求 课程设计成果的基本要求:建筑设计施工图的绘制符合《建筑工程设计文件编制的规定》 的内容。图纸表达内容完整,图面布局合理,采用比例合理,尺寸标注要齐全,字体工整规 范,图线清晰流畅、层次分明,图面整洁。 七、考核 学生成绩评定样表 平时成绩 考核 阶段测 设计成 出勤 作业

文档评论(0)

161730 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档