《供热与通风工程》综合课程设计教学大纲（本科）.pdfVIP

《供热与通风工程》综合课程设计教学大纲 一、课程设计基本情况 实践环节代码：1051149086 实践环节名称（中/英文）：课程设计/ Course Design 课程类别：专业实践课程 学分：4 周数：4 周 适用专业：建筑环境与能源应用工程 适用对象：本科 先修课程：供热工程、通风工程、流体输配管网 开课学院：土木工程学院 二、课程设计简介 1.课程设计任务与目的 通过本课程设计，使学生把所学专业理论知识加以系统化、整体化，以便于巩固和应用 所学的专业知识；培养学生分析和解决实际工程问题的能力；掌握供热与通风系统的设计方 法与步骤；提高学生设计、绘图技能和查阅文献资料的能力及文字表达能力；加深对课程内 容的理解，初步建立正确的设计思想，为后续毕业设计打下良好的基础。 2.对接培养的岗位能力 具备在供热与通风工程岗位从事设计、施工和运行管理的能力。 三、教学目标 通过本次课程设计，使学生达到以下目标： 目标1.巩固所学供热与通风工程专业知识，对所学供热与通风工程专业理论系统化和 整体化理解。（支撑毕业要求 6.1、8.2 和 8.3） 目标2.掌握供热与通风工程设计的流程、思路和方法，初步建立正确的设计思路，具 有合理选择工程技术方案、分析和解决实际工程问题的能力。（支撑毕业要求 8.2 和 8.3） 目标3.具有较强的供热、通风管路布局能力、数据运算和处理能力、绘图技能以及查 阅文献资料的能力与文字表达能力。（支撑毕业要求 8.2 和 8.3） 目标4.培养学生获取和应用专业规范、标准等的能力，以及团队合作和组织协调能力， 提升由科学素质向工程实践素质转化的能力。（支撑毕业要求 6.2 和 8.2） 四、设计内容和要求 1.设计题目 （1）某商住小区供热与通风系统设计 （2）某综合小区供热与通风系统设计 2.设计内容 （1）进行课程设计相关参数计算 ①供热负荷、通风量计算； ②供热与通风系统末端设计计算； ③供热与通风管路系统水力计算； ④供热与通风系统设备选型计算； （2）绘制课程设计图纸 ①供热、通风系统平面图； ②设备机房平面图 ③供热、通风管路系统图； ④供热与通风设备局部详图。 （3）根据相关计算和施工图纸编制课程设计计算说明书 3.设计要求 （1）会合理选择系统方案，进行必要分析； （2）会进行必要的计算分析，包括供热负荷计算、通风量计算、设备选型计算、风系 统设计计算、水系统设计计算等； （3）会绘制相关课程设计图纸，包括供热平面图、机房平面图、风管平面图、供热水 系统图、风管系统图、局部详图等； （4）会根据计算结果和施工图纸编制课程设计计算说明书。 五、时间安排 序号 实践内容与安排 时间 负责人 1 设计动员、借阅资料、布置任务 1 天 指导教师 2 供热负荷计算、通风量计算 4 天 指导教师 3 供热、通风系统设计方案确定 1 天 指导教师 4 供热、通风末端及附属设施设计 2 天 指导教师 大纲执行过程中 5 供热、通风管路系统设计计算 3 天 指导教师 实际的进度安排， 6 供热、通风机房设备选型设计 2 天 指导教师 应以当期设计计 7 绘制课程设计图纸 5 天 指导教师 划为准。 8 编制课程设计计算说明书 2 天 指导教师 合计 20 天（4 周） 六、课程设计成果 1.课程设计成果内容 （1）根据计算结果编制设计计算说明书；