《制冷与空调工程》综合课程设计教学大纲（本科）.pdfVIP

《制冷与空调工程》综合课程设计教学大纲 一、课程设计基本情况 实践环节代码：1051149085 实践环节名称（中/英文）：制冷与空调工程综合课程设计/Compreensive Course Design of Refigeration and Air-Conditioning Project 课程类别：专业实践课程 学分：4 周数：4 适用专业：建筑环境与能源应用工程 适用对象：本科 先修课程：建筑冷热源，空调工程，流体输配管网 开课学院：土木工程学院 二、课程设计简介 1.课程设计任务与目的 通过本课程设计，使学生把所学专业理论知识系统化、整体化，巩固和应用所学的专业 知识；培养学生分析和解决实际工程问题的能力；掌握制冷与空调系统的设计方法与步骤； 提高学生运算、绘图技能和查阅文献资料的能力及文字表达能力；使学生加深对课程内容的 理解，初步建立正确的设计思想，为后续毕业设计打下良好的基础。 2.对接培养的岗位能力 具备在制冷空调工程岗位从事设计、施工和运行管理的能力 三、教学目标 通过本次课程设计，使学生达到以下目标： 目标1.巩固所学建筑冷热源与空调工程专业知识，使学生把所学供热与通风工程专业 理论系统化和整体化理解。（支撑毕业要求 6.1、8.2 和 8.3） 目标2.掌握制冷与空调工程设计的流程、思路和方法，具有合理选择工程技术方案、 分析和解决实际工程问题的能力。（支撑毕业要求 8.2 和 8.3） 目标3.具有较强的制冷、空调管路布局能力、数据运算和处理能力、绘图技能及查阅 文献资料的能力与文字表达能力。（支撑毕业要求 8.2 和 8.3） 目标4.培养学生获取和应用专业规范、标准等的能力，以及团队合作和组织协调能力， 提升由科学素质向工程实践素质转化的能力。（支撑毕业要求 6.2 和 8.2） 四、设计内容和要求 1.设计题目 （1）某大厦制冷与空调系统设计 （2 ）某办公楼制冷与空调系统设计 2.设计内容 （1）空调负荷计算 （2 ）确定空调方案 （3 ）过程设计计算 （4 ）设备选型计算 （5 ）空调风系统设计计算 （6 ）空调水系统设计计算 （7 ）冷热源系统设计计算 （8 ）绘制相关课程设计图纸 （9 ）编制课程设计计算说明书 3.设计要求 （1）会进行必要的计算分析，包括负荷计算、过程设计计算、设备选型计算、风系统 设计计算、水系统设计计算、冷热源系统设计计算； （2 ）会绘制相关课程设计图纸，包括空调平面图、机房平面图、机房流程图、空调水 系统图、局部详图等； （3 ）会根据计算结果和施工图纸编制课程设计计算说明书。 五、时间安排 序号 实践内容与安排 时间 负责人 备注 1 设计动员、借阅资料、布置任务 1 天 指导教师 1 确定空调方案、空调负荷计算 2 天 指导教师 2 空调过程计算、空调设备选型 2 天 指导教师 大纲执行 3 空调风系统设计计算 2 天 指导教师 过程中实 际的进度 4 空调水系统设计计算 2 天 指导教师 安排，应以 5 空调站房系统设计计算 2 天 指导教师 当期的设 6 制冷设备及附属设备选型 1 天 指导教师 计计划为 7 绘制课程设计图纸