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班级环保主题活动方案 环保，全称环境爱惜，是指人类为解决现实的或潜在的环境问 题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续进展而实行的各 种行动的总称。以下是我为大家细心整理的班级环保主题活动方案 五篇，希望对您有所关怀。 班级环保主题活动方案1 一、活动目的： 通过这次活动，引导学生关心自己生活的环境，明确环境爱惜的 重要性，提高爱惜环境、爱惜地球的意识;培育学生良好的个人习惯 ,鼓舞人人争做环保小卫士，使他们自觉地用行动来爱惜环境、爱 惜地球。 二、活动预备： 1、通过广泛阅读报刊杂志、借助丰富的网络资源环境污染 的图片资料； 2、自己编写环保童谣，绘制环保宣扬画，用废品制作环保手工 艺品，学唱一首有关环保的歌曲。 三、活动过程 一各小队报告人数 中队长：全体起立。 报告辅导员，我中队在籍53人，出席53人。“让环保走进我们的 生活”主题队会已预备就绪，请您批准并邀请您参加我们的队会。 辅导员：接受你的报告，允许队会开始，并预祝本次主题队会圆满胜利o 二出队旗，敬队礼。 三齐唱队歌。 四队会过程。 （一）宣布主题班会开始 甲：原以为你是那么宽广，不在乎带走一片荫凉； 乙：原以为你那么顽强，没想到你的眼泪在流淌。 甲：地球，我们的家园，让我们爱你到地久天长！ 乙：地球，我们的母亲，让我们尽情沐浴你的阳光！ 甲：我们都知道地球是一个极可爱又简洁裂开的星球，也知道了 地球是我们人类生存的家园。 乙：但是，随着现代科技、经济的飞速进展，我们的家园正在遭 受破坏，地球上的空气、水、土壤等等正在受到严重的污染，这带 来了一系列的环境问题。为了共建我们的绿色家园， 合：《让环保走进我们的生活》主题班会如今开始！ （二）环保小品表演 乙：大森林里的动物聚集到一起了，它们在干什么呢?请欣赏小 品《动物法庭》。 甲：看完小品，我们明白了，无论是人类还是动物，我们生活在 同一个家园里，我们在一起，互利互惠，长期共存，缺一不行。 乙：所以，爱惜地球也应当爱惜动物，宠爱大自然也应当宠爱动 物! (三)环保学问知多少 乙：之前我们自己学习了很多环保学问，为了考察大家对环保学 问的了解状况，我们特地预备了几道抢答题。请听题： 1、眼睛劳累了，看一看(B)色对眼睛有好处。 A.红色B.绿色C.- 2、为爱惜蓝天，我们在出门时，应当(C) A.尽量选择乘坐舒适的交通工具 B.使用私人车 C.尽量选择乘坐公共交通工具 3、削减“白色污染”我们应当(A) A.自觉地不用、少用难降解的塑料包装袋 B.乱扔塑料垃圾 C.尽量使用塑料制品 4、随着绿色消费运动的进展，全球已慢慢形成一种(B)的生活风 气 A.追求时尚破坏环境 B.爱惜环境崇尚自然C.爱惜环境盲目消费 5、21世纪是(C)世纪 A.科技B.经济C.环保 6、选无磷洗衣粉(B) A.爱惜衣物B.防止污染C.爱惜双手 7、1972年联合国人类环境会议把(C)定位环境日 A.4月5日B.5月5日C.6月5日 8、生物圈一般是指包括（B）所形成生物系统的边界圈与大自然边 界圈相互关系、影响。 A.人类、动物B.人类、动物、植物C.动物、植物 9、一节1号电池能十一平方米的土地永久失去利用价值，一粒扣 式电池可污染 A.1立方米水B.1000立方米水C.6万立方米水 10、当前人类社会面临六方面的严重环境问题之一：（B） A.生态环境恶化问题 B.生态环境恶化与新资源开发带来的环境问题 C.新资源开发的问题 （四）我为环保支支招 甲：大家知道的环保学问真多呀，下面我们一起看一组环保资料O （看大屏幕上出示的资料） 甲：从刚刚的图片资料中，我们可以看出，近几年，我们的环境 状况越来越糟。持续的干旱或暴雨，频频光临的沙尘暴，被污染的 空气和海洋，不再蔚蓝的天空……这都是我们人类不疼惜环境，不 善待自然带来的恶果。 乙：应当说，环保的话题很多，人们要为环保所做的事或许多。 那么，我们，一个小学生又能为环保做些什么呢?那就让我们用我们 的行动来说话吧。 甲：请把你们爱惜环境的好习惯、好方法告知大家。（自由沟通） 我可以节约每一张纸;我可以疼惜花草树木;我可以节约用水（生活 用水重复使用：洗菜洗手的水攒起来冲厕所。洗衣的水可以用来拖 地，拖完地还可以冲厕所）;我尽可能少用或不用塑料袋;我可以把用 过的电池收集起来送到收集点;我可以不乱扔废弃物。我可以尽好自 己的义务，做到一日三扫。我可以勇敢阻挡破坏环境的行为…… （五）诵读环保公益广告 乙：刚刚大家谈得特殊好，说的都是自己能够做到的一些小事， 但都确实对环保有益，这说明我们已经有了很强的环保意识，为了 让我们把这种意识更深的刻在脑海里，下面我们一起诵读一组环保 公益广告词。（齐声朗读） ——水是生命之源，请节约每一滴水，假如人类不节约水，那么 最终一滴水将是人们的眼泪。