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小学基础教育信息化工作实施方案 为了全面推进我校教育教学及管理的信息化建设，进一步提升广大师生的信息素养和驾驭信息技术的能力，提高学校教育信息化的应用水平和技能，展示学校信息化办学特色,?在全体教职员工的共同努力下，争取我校信息化工作在新学年中有新的发展，新的跨越。结合我校实际,特制定本实施方案： 一、指导思想 我校以信息化带动教育现代化，推进学校信息化建设，提高师生的信息素养，提高信息技术在学校教育和管理中的应用水平，全体师生能熟练应用信息技术进行教学和学习为目标，以培养学生创新精神和实践能力为重点，实现信息技术教育与各类课程的整合，提高全体师生的信息素养，构建高水平、高效益的教育信息化体系。承接前一阶段的信息化教学的发展，从学校实际情况出发，从师生需求出发，面向现代化，面向信息化，面向互联网，全面推进学校教育信息化建设工作。 二、总体目标 依托一流的信息化硬件设施，在教育教学各领域全面开展信息化应用，全面发挥信息技术在教育管理和教学中的作用，改变学与教的方式，提高学习绩效，为学校的内涵发展、特色发展提供技术支撑、资源保障和服务平台。结合学校发展的工作思路，以学校信息化发展现状为基础，以信息技术在学科等领域中的应用为重点，加强信息技术工作的领导和教师培训，逐步为实现“科学、高效”的课堂教学提供服务保障平台，提升学校网络化管理水平。推进学科与信息技术的全面整合，实现教育最优化。 三、基础设施及学校概况 我校位于xx县政府路，目前有24个教学班，均安装有互动电子白板，1182名学生，94名教职员工，专任教师76名均配有计算机。学校已开通50兆光纤宽带，并接通了学校局域网，学校现有计算机教室1个，有计算机?60台，仪器、实验室各1个，美术、音乐、舞蹈教室1个，体育器材室1个，图书室1个，阅览室1个。 四、试点选题：“名师讲堂”模式的移植与自主、合作学习结合的探索 以计算机和网络技术为主的信息技术，已广泛应用于社会的各个领域。加快学校教育信息化建设将极大地促进课程改革进程，加强信息技术与学科的整合应用，不断创新教育教学模式，对于深化教育改革，全面推进素质教育，具有重要的意义。 五、工作任务 （一）加强硬件设施建设 1．动态更新计算机。学校现有计算机配备已经达标，但为了进一步满足教学需要和更新，每年都会进行更新一部分计算机。 2．完成多媒体教室升级改造。在2013年学校为每一个教室引入互动电子白板。并接入了互联网，实现了班班通。 3．完成全自动录播教室建设。计划在2017年，完成录播教室安装应用。 4．对网络进行优化。为确保学校网络畅通，及时的对学校计算机设备进行更新、升级。 5、通过引进北京中联的教学大师资源库系统，建设高质量、高水平的课件和软件，丰富教育教学资源，实现资源共享。加强资源管理，提高资源利用率，提高服务于学校的质量，满足教育教学需求。 （二）完善校园网络资源 1．营造学校信息化的办学氛围，鼓励教师使用校园网络，各种学校新闻、通知、总结等均发布在校园网上。 2．每位教师每月都要定期的向校园网传他人的或者自己的优秀作品，鼓励老师网上学习，及时跟帖。每月对每位教师上传文章进行统计反馈，并计入年终学期考核中。对老师的校园网学习情况及时反馈计入考核。 3、三到五年级每班每周一节信息技术课，认真组织好学生上机操作，培养学生信息素养,打造信息技术高效课堂。 4．校园网的栏目及时更新补充，以满足老师、家长、学生的需要。 5、做好“一师一优课”的录像、编辑、上传工作 （三）促进教师专业成长 1．以青年教师为突破口，加强信息技术培训，提高教师的信息素养。 2．组织信息技术专题培训的基础上，开展分层次、按需求的教育专业培训，从常规入手，提高教师在教育教学工作中信息技术的应用能力，促进教师的专业发展。 3、对全体教师开展应用培训和应用训练。组织教师认真研究选题，结合自身学科，分析研究教材，选好结合点，拟订具体实施计划，重点研究如何转变学生的学习方式。 （四）强化课堂教学改革 1．加强信息化环境下的教学模式的探索、提炼和推广。重点进行网络课程、学科软件、电子白板等环境下教学模式的探索与创新，根据教师在教学工作中的困惑和需要，引导教师根据不同的授课内容合理选择适宜的教学模式，提高教学效益。 2．促进信息技术在课堂教学中的应用和创新。定期的组织校级的各种比赛，鼓励和扶持教师积极踊跃参加每年举行的课件评选、信息技术环境下课程大赛。 （五）提升教育科研能力 1．加强对课题的管理和研究。打造精品课堂，变革教师的教学方式和学生的学习方式。定期的召开课题阶段性总结会，鼓励教师加强对研究成果的总结和提升，并推荐到环翠区教育信息化应用期刊上。 2．加强信息化环境下教学模式的研究和实践。鼓励教师整理课例资料，以备课组为单位成立校级资源库，老师上课不仅可以借鉴使用，