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简单的民间游戏有着不简单的育儿价值 我 国有悠久 的民间游戏历史和文化传统。为推 跳 ，也可以选择跳单双数、单脚跳或双脚跳。在此 动传 统文化传 承与创新，激 发 民间游戏 的生命力， 基础上，游戏可以再升级，选择一 串瓶盖穿起来 的 重庆市渝北庆龄幼儿 园根据典型性、适龄性、趣味 环放在格子里，每次跳格子前先把瓶盖踢进下一个 性、教育性原则和幼儿身心发展特点，对传统民间游 格子，再跳过去，瓶盖踢出格子算 出局。通过改变 戏进行筛选和改造，开发出一系列有意义、有童趣、 玩法，以适应不同年龄段幼儿的身体发展需求。 有价值 的幼儿 园民间游戏 园本课程，促进幼儿身心 全面发展。 二、民间娱乐游戏教幼儿学会遵守规则 民间娱乐游戏有浓厚 的地域文化气息，趣味性 一 、民间运动游戏让幼儿动起来 强，既能丰富幼儿情绪情感体验，也能在游戏 中培 民间运动游戏是幼儿健康教育的重要 内容之一， 养幼儿 的规则意识 ，使幼儿在参与过程 中学会控制 它来源于生活，不仅 内容广泛、形式多样、玩法不 自己的行为，自觉遵守游戏规则。 一、乡土气息浓厚 ，而且简单易学，适合幼儿的天性 ， 我们筛选了顶锅盖、点兵点将、拉大锯、拍大麦、 既给幼儿带来运动的欢乐，也促进孩子机体健康和 推磨摇磨、击鼓传花、堆馒头、张打铁李打铁、卡把、 谐发展 ，培养他们与同伴之间的合作能力。 木头人、套 圈、打豆腐块、胖娃上成都等适合幼儿情 民间运动游戏在幼儿 园课程 中分为器械类和徒 感体验和规则意识培养 的娱乐游戏 内容。比如，在 手类 ，通过走 、爬 、跳 、投掷等活动 ，发展幼儿 的 民间游戏 “点兵点将”中，两名幼儿 当将军 ，其余幼 平衡性 、敏捷性和力量等。器械类游戏包括踩高跷、 儿扮演士兵站成一排 ，将军从左至右念儿歌 “点兵点 揪尾 巴、丢手绢、攻城、抬花轿、跳皮筋等 ；徒手类 将，点兵点将，点到谁……”，每念一个字指向一名 游戏包括老鹰抓小鸡、小老鼠上灯台、芝麻开 门、打 幼儿 ，当念到 “谁就是我 的虾兵蟹将 ”的 “将 ”的 野鸭子、斗鸡、抢 四角等。在户外活动时，选择一些 时候 ，就确定选择这名幼儿做将军 的队员，第二个 运动量大、发展幼儿大肌肉动作的民间游戏 ，并且采 将军重复点兵点将 的动作。孩子们满怀期盼地参与 用集体与分散相结合 的活动方式。集体活动时以玩 到队伍 的排列中，一次次 的点 “兵”点 “将”过程 中， 运动器械、小型体育玩具和小游戏为主，如踩高跷、 大家逐渐学会前后站队，养成了排队的好习惯。 跳绳、滚铁环、抖空竹等。分散活动时让幼儿根据意 愿 自由寻找游戏伙伴，自选玩具 、自选玩法或 自己商 三、在民间益智游戏中鼓励幼儿自主探究 定游戏规则，如抬花轿、编花篮、占四角等。 民间益智游戏源远流长、资源丰富，有助于发展 比如跳格子，最普遍 的玩法是根据格子里面的 幼儿 的感知能力、观察力、记忆力、思维能力、想 数字，按照顺数 的顺序逐一跳完所有格子。当孩子 象力和操作能力。为继承和开发 民间益智游戏 的教 熟悉玩法 以后，可以按照游戏伙伴 的要求选择数字 育价值 ，我们开发和收集了大量的民间益智游戏 ，如