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《金工实训》课程教学大纲、课程信息 课程名称(COURSE TITLE) 金工实训 课程性质(COURSE CHARACTER) 必修 课程代码(COURSE CODE) 318BHG8I 学分(CREDIT) 1 学时(CONTACT HOURS) 1周 先修课程(PRE-COURSE) 机械制图 课程负责人(COURSE COORDINATOR) 二、课程目标 通过本课程的学习，学生应具备以下几方面的目标： 1 了解机械及其设备开发、设计、制造等的一般过程基本方法和原理，熟 悉机械零件的常用加工方法及其所用主要设备的工作原理与典型结构，工夹量具的 使用以及平安操作技术。 2具有初步选择简单零件加工方法的能力，在主要工种上应具有独立完成 简单零件加工制造的实践能力。 3具备查阅和使用常用工程计算图表、手册、资料的能力，掌握工程图样 的绘制和阅读的基本方法， 4具备动手、动脑、勇于创新的积极性和严谨、认真、踏实的学习精神和工作作风 5具备现代工程技术人员在质量和经济意识、平安与环保意识、创新意识、理 论联系实际和科学作风等方面的综合素质。 课程目标对毕业要求的支撑关系表 毕业要求 毕业要求指标点 本课程目标对毕业要求的支撑关系 毕业要求1:能够将数 学、化学等基础科学知 识和基本的化工单元操 作、实践技能和相关工 程技术基础知识用于解 决化工设计与生产过程 中的实际工程问题。 1.3 了解机械及其设备开发、谀 计、制造等基本方法和原理；掌握 工程图样的绘制和阅读的基本方 法。 课程目标1 课程目标2 目标3 毕业要求5：掌握文献 检索、资料查询和运用 现代信息技术获取相关 信息的基本方法，具有 独立获取新知识的能力 以及一定的质疑和批判 性思维能力。 5.2具有现代信息技术应用能 力 课程目标3 课程目标4 毕业要求6： 了解区域行 业开展状况，了解本专业 相关的生产、设计、环境保 护和社会可持续开展等方 面的方针政策与法律法规 ,具有较强的化工平安与 环保意 识，能正确认识工程对于 社会、健康、环境、安 全等方面的重要影 响，具备责任关怀意识。 6.6能够基于专业知识评价工 程实践工程对社会、健康、安 全、环境等方面的影响，并理 解应该承当的责任。 课程目标5 毕业要求10：具有自主 学习和终身学习意识， 具有不断学习和适应发 展的能力。 10.2能正确认识自我探索和 学习的必要性。 课程目标4 三、教学内容与预期学习成效36 知识单元 对应课程目标 知识点 预期学习成效 实现环节 学时 1概论课 课程目标1、3 1）金工实习的内容、目的、意义及要求； 2＞常用金属材料及其性能简介： 3）钢的热处理简介； 4）金工实训的主要规章制度及平安教育。 （1）了静金工实习的内容、目的、意义 及要求； （2）遵守金工实训期间的主要规章制度 及平安问题； 了解常用金料材料及其性能； 了解锯的热处理方法； 教学方法:课堂讲 授、课堂讨论 教学手段:多媒体 课件和传统 教学相结合。 1天 2车削加 工训炼 课程目标2、3、4、5 1）金属切削加工的钱念； 2）普通车床的组成，运动、用途和传动 系统； 3）车外圆.车推面.车螺纹、铝内孔和 切断的加工操作方法和所用刀具； 4）工件的安装及所用的附件一量具的构 造，使用的方法、作用。 （1）掌握车床的操作技能； （2）能按零件的加工要求正确使用刀、夹 、量具； （3）掌握外圆、车端面.钻孔和螳孔方法 （4）独立完成简单零件的车削加工； 教学方法:教师讲 授、学生操作。 1天 3钳工技 能训炼 课程目标2、3. 4. 5 1）钳工工作在机械制造和维修中的作用； 2＞划线、锯削、槿削、怙孔、攻螺纹和套 螺纹的方法和应用； （1）掌握钳工常用工具、量具和夹具的操作 使用方法； （2）能独立完成钳工作业件： 教学方法：教师讲 授、学生操作。 1天 3＞拈床的组成、运动、用途和使用方法； 4)机械制件装配的基本知识 (3)具有装拆简单部件的技能. 4钱削加 工训统 课程目标2, 3、4、5 1)万能卧铳和立就的用途、型号、规格、 主要俎成局部及其作用： 2)铳削平面、沟槽、成形面的方法和所 用诜刀； 3)就床主要附件(平口钳、分度头、圆 工作台、立铳头)的结构特点及其应用； 4)铳齿、滚齿、插齿的方法和应用范围， 刀具的结构特点以及刀具和工件的安装 方法。 (1)率提铳床的操作练习(开车,但不允许 铳削工作》 (2)掌握工作台手动和自动手柄的使用 方法，特别需要熟炼、准确地掌握进退方 向； (3)能进行主轴转速、进抬速度和展位拉铁 的调整： (4)可在立式铳床上用耕铳刀加工平面. 也可在卧式钱床上用圆柱钱刀加工平 面。 教学方法:教师讲 授、学生操作。 1天 5刨削加工 训练 课程目标2、3. 4.