苏科版九年级物理上册14.3 欧姆定律 学案3.pdfVIP

欧姆定律 【学习目标】 1. 通过实验探究电流、电压、电阻三者之间的关系。 2. 理解欧姆定律的物理意义。 【学习重难点】 1．重点：串并联电路里欧姆定律的计算；电路故障分析；动态电路分析 2．难点：电路故障分析 【学习过程】 【第一课时】 一、〖教材全解〗 问题 1：电压是形成电流的原因，电压越大，电流也越大；电阻有对电流的阻碍作用。电 阻越大，电流也越小。这只是粗略地比较电流与电压、电阻的关系，那么它们之间是否有确切 的数量关系呢？你认为应该是个什么关系？ 问题2：探究通过导体的电流与导体两端的电压、 电阻的关系画出实验电路图并连接实物图． 小结： 1. 两个实验都体现了初中物理研究问题的一种思想就是：_________________。 2. 实验中都要用到滑动变阻器，但是作用不一样，需要大家区别开来，在研究 I-U 的关 系实验中滑动变阻器的作用是 __________________ ，在研究 I-R 的关系实验中它的作用是 _____________________ 。 3. 在利用这个实验结论解题时，一定要记住电阻的大小只与电阻的________、________ 以及_______、 _______ 有关，与它两端的______和通过它的_______是无关的。 二、当堂评价 1．研究电流与电压、电阻的定量关系时，常采用下列方法：在保持 不变的条件下， 研究电流与电压的关系；在保持_______不变的条件下，研究电流与电阻的关系． 表1 U=2 V 表2 R=5Ω 某同学在研究电流跟电压、电阻关系的实验中，测得下列两组数据： 电阻R(Ω) 5 10 20 电压U(V) 1 1.5 2 电流I(A) 0.4 0.2 0.1 电流I(A) 0.2 0.3 0.4 分析表 1 中 的 数据可得出的结 论是 _______________________ ； 分析表2 中的数据可得出的结论是_________________________。 2．在某电阻两端加4 V 的电压时，通过它的电流是0．2 A，若要使通过该电阻的电流为 0.6 A，应在这个电阻两端加 ___________ V 的电压． 3．保持电阻箱两端的电压不变，当电阻箱的电阻为10Ω时，通过电阻箱的电流为0．6 A； 若将电阻箱的电阻调到30Ω时，通过电阻箱的电流为 ____________A． 4．如图所示的电路，在“研究电流跟电阻关系”时： (1)为了达到研究目的，实验过程中必须保持________不变． (2)当开 S 闭合后，电压表的示数为2 V，电流表的示数为0．4 A，现将阻值为5Ω 的电阻R 换成阻值为10Ω 的电阻接入电路来进 行研究，则下一步应进行的操作是 _____________ 。 5．用一节新干电池给一只定值电阻供电，电流为0．2 A，用三节新干电池串联起来给同 一只定值电阻供电，则电阻中的电流应为（ ） A．0．2 A B，0．4 A C．0．6 A D．0．8 A、 6．在“研究电流与电压的关系和电流与电阻的关系”实验中，滑动变阻器的主要作用是 ( ) A．均使电阻R 两端的电压成倍数变化 B．均使电阻R 两端的电压保持不变 C．使电阻R 两端电压成倍数变化，使电阻R 两端电压保持不变 D．使电阻R 两端电压保持不变，使电阻R 两端电压成倍数变化 7．甲、乙两同学在“研究电流与电压的关系”实验中，甲采用图(a)所示的电路图通过改 变电池节数的方法来改变电阻两端的电压，而乙采用图(b)所示的电路图通过滑动变阻器来改 变 电 阻 两 端 的 电 压 ． 请 你 就 以 上 两 种 方 法 做 出 评 价 ． 你 的 评 价 是： 。 8．如