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课题：直线和圆的位置关系(2) 学习目标： 1.会求圆的切线方程； 2.正确求解与圆的弦长相关的问题 知识链接 判断下列圆与直线的位置关系 相交 相切 相离 合作探究一： 学习感悟：如何求圆的切线方程？ 1. 确定圆的圆心、半径，判断点在圆外还是点在圆上； 2.判断斜率不存在时是否符合题意； 3.若斜率存在时，用待定系数法求出方程。 4.结论。 合作探究二 练习 1、直线3x-y+6=0被圆 2、直线x-y+4=0被圆 变式训练： 求圆心在直线3x-y=0上，与x轴相切，且被直线x-y=0截得的弦长为 的圆的方程 学习感悟：直线与圆相交时，弦长可借助 弦心距、半径、半弦长构成的直角三角形 利用勾股定理求得或建立关系式求解。 d r 当堂小结 一、如何求圆的切线方程？ 1. 确定圆的圆心、半径，判断点在圆外还是点在圆上； 2.判断斜率不存在时是否符合题意； 3.若斜率存在时，用待定系数法求出方程。 4.结论。 二、直线与圆相交时，弦长可借助 弦心距、半径、半弦长构成的直角三角形 利用勾股定理求得或建立关系式求解。 当堂检测： 学案上1、2、3
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