市教版初中信息技术教程第一册集体备课(第二学期).pptVIP

* * 市教版初中信息技术教程第一册集体备课(第二学期) * * 第一页，共十九页。 课时安排 　 本学期上课18周，大约在15周左右结束课程进行考试，授新课约13课时。 第4章　文字处理（6课时） §4.4　文档排版（1课时） §4.5　图文混排（ 2课时） §4.6　表格制作（1课时） §4.7　用WORD制作小报（2课时） * * 第二页，共十九页。 课时安排 第五章　网络世界（5课时） §5.1　因特网与人类社会 §5.2　冲浪准备 §5.3　网上冲浪（2课时） §5.4　书信你我他（1课时） §5.5　冲浪规则（1课时） (1课时) * * 第三页，共十九页。 课时安排 第六章　我的软件箱（2课时） §3.1　压缩与解压缩软件 §3.2　音乐播放软件 §3.3　图片浏览软件 §3.4　防病毒软件 (1课时) (1课时) * * 第四页，共十九页。 第四章　文字处理 教学目标： 1、认知目标： ⑴了解文字处理系统和汉字信息处理的基本知识。 ⑵掌握文档的一般编辑和格式设置方法。 ⑶进一步利用Windows帮助系统进行自主学习。 ⑷了解图文混排。 ⑸理解表格的作用。 * * 第五页，共十九页。 第四章　文字处理 2、技能目标： ⑴掌握Word文档的建立方法。 ⑵掌握Word文档的基本编辑方法。 ⑶掌握Word图文的修饰及排版。 ⑷初步掌握文字处理图文版式的设计与版面的布局。 3、情感目标： ⑴通过本章的学习，进一步培养学生学习知识的主动性，提高他们参与学习、协作学习的能力和兴趣。 ⑵通过图文混排、小报制作的学习，培养学生欣赏美的能力和创新学习的能力。 * * 第六页，共十九页。 第四章　文字处理 教学重点、难点： 重点： 　　文档的基本编缉方法及文字段落的排版、图文混排、表格制作。 难点： 　　图形的修饰、叠放与组合，不规则表格的建立及编缉，小报的整体设计。 * * 第七页，共十九页。 第四章　文字处理 教学建议： 1、初中这个阶段的学生很大程度还是模仿，从模仿到创新。教师应将学生要完成的任务做成样张。 2、在小报制作时给出优秀小报示例和评分标准。 3、小报制作的2课时，可放到网络之后，便于学生收集资料。 * * 第八页，共十九页。 第四章　文字处理 考核与评价： 考核：设想安排2节课，让学生完成一份小报的制作，教师可结合其它学科确定主题，也可学生自定主题，要求图文并茂、布局合理、排版美观。 评价: 1.通过学生间互评、自评，共同提高。注意做到评价的多元化，评价对象全体化。 2.评价时应将学生的创新思维、意识作为评价的一个重点，以激励学生创新能力、促进学生的个性心理健康的发展。 * * 第九页，共十九页。 第五章　网络世界 教学目标： 知识目标 1、了解网络的发展和基本结构，认识常用的网络硬件和常用的网络软件。 2、理解拨号上网和局域网上网的连接方法，知道Internet的基本应用。 3、理解TCP/IP网络协议和IP地址、URL、域名等概念。 * * 第十页，共十九页。 第五章　网络世界 技能目标： 1、掌握IE的使用方法和基本设置，能正确输入网址浏览信息。 2、掌握搜索、查找、保存信息的方法，会下载软件。 3、掌握申请电子信箱的方法，熟练的收、发、回复、转发邮件和添加附件。 4、掌握邮件的阅读、保存、删除。 5、知道如何设置通讯录。 * * 第十一页，共十九页。 第五章　网络世界 情感目标 1、培养良好的网络素养的高尚的网络道德，增加对不良信息的抵抗力。 2、破解网络的神秘感，引导学生产生对网络理论知识的学习积极性，注重理论和操作相结合。 3、增强判断能力和鉴别能力，正确、合理的利用网络资源。 * * 第十二页，共十九页。 第五章　网络世界 教学重点： 1、Internet的服务功能； 2、利用浏览器获取、保存信息； 3、发送、接收电子邮件，管理邮箱。 教学难点： 1、网络的基本知识， Internet的工作原理； 2、连接Internet的软、硬件及连接方法。 * * 第十三页，共十九页。 第五章　网络世界 教学建议： 1、应注意理论和操作相结合 ； 2、培养健康的信息素养和正确的信息道德观 ； 3、教学方法上强调探究式的学习方式，关注学生的学习过程和实践方法 。强调学生自我学习和自我教育。 * * 第十四页，共十九页。 * *