2017届中考生物一轮复习第1讲认识生物习题.docVIP

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  • 2022-06-24 发布于山东
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2017届中考生物一轮复习第1讲认识生物习题.doc

认识生物 一、夯实基础 1.以下关于生物基本特色的表达,正确的选项是() 生物都由细胞构成 生物都能生殖 生物都需要以其余生物为食 生物都能进行光合作用 2.在显微镜下观察一滴河水,发现有一些绿色颗粒.这些颗粒拥有的以下特色不可以作 为它们是生物的依照的是() 身体呈绿色 有细胞结构 能在水中游动 能对外界刺激作出反应 3.“春种一粒粟,秋收万颗籽”,该诗句描述的生命现象主要表现的生物特色是() 生物可以由小长大 生物的生活需要营养 生物可以生殖后代 生物可以适应环境 4.2011年,染色馒头、毒豆芽等相关食品安全事件的发生,引起了相关部门的高度重视.为了认识豆芽存在的问题,4月份,农业部对部分省市销售的豆芽采纳样本进行了检 测.这类方法是() 抽样检测 比较法 察见解 实验法 二、能力提高 5.以下各项分别表示了猫和鼠的部分生命现象.请解析说明它们各属于生物的何种基 本特色. 1)小猫长成大猫,这类现象属于__________. 2)一只母猫生下了3只小猫,这类现象属于__________. 3)猫生猫,鼠生鼠.这类现象属于__________. 4)一只花斑色的母猫生下了3只小猫,小猫的毛色分别是白色、黑色和花斑色.这类现象属于__________. (5)夜晚猫的瞳孔会放大.这类现象属于__________. 三、课外拓展 6.害羞草的叶子被碰后会合拢,这说明生物拥有() 生长现象 生物能对外界刺激作出反应 生殖 呼吸 7.检查是科学研究常用的方法之一.某生物兴趣小组检查校园里的生物,发现有麻雀、 潮虫、蚯蚓以及各种树木花草.下边是同学们对这些生物共同特色的归纳,此中错误的选项是 () 都能自己制造营养物质 都能进行新陈代谢 都能对外界刺激作出反应 都能生长生殖 8.以下诗句中,哪一项不包含生命现象() 春眠不觉晓 到处闻啼鸟 夜来风雨声 春风吹又生 9.以下诗句或成语中,不包含生殖现象的是() 探花峡蝶深深见,点水蜻蜓款款飞 螳螂捕蝉,黄雀在后 稻花香里说丰年,听取蛙声一片 几处早鹰争暖树,谁家春燕啄春泥 10.人在激烈运动后会排汗,此现象说了然生物拥有以下哪项特色() 生物能进行呼吸 生物的生活需要营养 生物能消除废物 生物能生长和生殖 11.检查是科学研究常用的方法之一,相关检查的表达正确的选项是() 检查时要有明确的目的和对象 全部的检查都要采纳样本 在检查过程中不用作记录 对调查结果一定用数学方法统计 四、中考链接 12.(三明)下述诗句中涉及到的生物有: “两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天.”“感时花溅泪,恨别鸟惊心.” “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头.”“鹅、鹅、鹅,曲颈向天歌.” “竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知.”“明月别枝惊鹊,清风子夜鸣蝉.” 1)________(2)________(3)________(4)________(5)________ 6)________(7)________(8)________(9)________(10)________ 参照答案 一、夯实基础 1.BA、除病毒之外,生物都是由细胞构成的,病毒是由蛋白质外壳和遗传物质(核 酸)构成,是没有细胞结构的生物.故不吻合题意.B、生物都可以生长生殖,说明生物具 有能生长和生殖的基本特色.故吻合题意.C、生物包含生产者、花费者和分解者.生产者 可以经过光合作用制造有机物,为自己和生物圈中的其余生物供给物质和能量.故不吻合题意.D、动物、细菌、真菌、病毒,细胞内都没有叶绿体,都不可以进行光合作用.故不吻合题意 2.A生物拥有以下特色:1、生物的生活需要营养.2、生物可以进行呼吸.3、生物能排出体内产生的废物.4、生物可以对外界刺激作出反应.5、生物可以生长和生殖.6、除病毒外,生物都是由细胞构成的.身体呈绿色不是生物的特色.故不可以作为判断这些小颗粒是生物的依照. 3.C生物的特色有①生物的生活需要营养,②生物能进行呼吸,③生物能排出身体内 产生的废物,④生物能对外界刺激作出反应,⑤生物能生长和生殖.⑥除病毒之外,生物 都是由细胞构成的.生物产生后代的过程,叫做生殖.“春种一粒粟,秋收万颗籽”,描述 的生命现象主要表现的生物特色是生物可以生殖后代.选项A、B、D不吻合题意 4.A检查是科学研究的常用方法之一.检查时第一要明确检查目的和检核对象,制定 合理的检查方案.检查过程中有时由于检查的范围很大,就要采纳一部分检核对象作为样本.检查过程中要照实记录.对调查的结果要进行整理和解析,有时要用数学方法进行统 计.检查有普查和抽样检查两种.为了认识豆芽存在的问题,4月份,农业部对部分省市销售的豆芽采纳样本进行了检测.这类方法属于抽样检查. 二、能力提高 5.(1)生长现象;(2)生殖现象;(3)遗传现象;(4)变异现象;(5)

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