小四班美术活动《神气的小狮子》.doc

小四班美术活动《神气的小狮子》 活动目标： 1.了解芦苇的外形特征，发现自然材料的美。 2.学习沿着圆形的边缘粘贴，发展手指的精细动作。 3.充分感受美术活动的多元性，并乐意参加美术活动。 活动过程： 一、故事导入 1.师：今天班来了一位神秘的小客人，我们一起看看是谁来了？（小狮子） 2.师：小狮子是来告诉我们一消息的，森林里要给狮子们举办一场选美比赛，比比看谁的鬃毛最漂亮。每只狮子都在热火朝天的准备着，但有一只小狮子很伤心，他怎么了？ 3.教师出示没有鬃毛的小狮子图片。 二、引导幼儿认识芦苇 1.师：小朋友们有没有什么好办法帮帮小狮子呢？（幼儿自由讲述） 2.教师出示范例，“老师帮小狮子也想了一个好办法，老师用了什么来帮小狮子做鬃毛？”出示芦苇照片。 3.教师引导幼儿观察芦苇，出示芦苇实物请幼儿看一看、摸一摸。 4.师幼总结芦苇花的特点。（细细的、长长的、毛茸茸的） 三、讲述制作过程 1.师：小朋友们想帮一帮小狮子吗？（想） 2.教师边念儿歌边示范。（小芦苇手中拿，碰一碰，贴一贴，围着圆圈绕一绕。） 3.请一名幼儿上来尝试一下，教师小结：要用芦苇花的根和小圆圈的边碰一碰，围着圆圈贴一圈，一根挨着一根。 4.师：最后贴上小狮子的头，神气的小狮子就完成啦！ 四、指导幼儿操作 1.交代要求，幼儿操作，教师巡回指导。 2.师：先贴芦苇花，最后贴上小狮子的头。 五、展示幼儿作品，幼儿相互欣赏并评价 1.请幼儿上台展示自己的小狮子，其他幼儿进行评价。 2.师：那我们现在带上自己的小狮子一起去参加选美比赛吧！