西师版六年级上册数学 第2单元整理与复习 表格式教案.docxVIP

整理与复习 第1课时 整理与复习（一） 学习内容 教科书第26页整理与复习1题，练习七1、2、3、4题。 育人目标 1.掌握圆的有关知识，进一步理解圆的周长和面积的推导过程，能利用圆的周长和面积公式解决简单的问题。 2.经历圆的知识梳理的全过程，培养学生对知识的归纳、整理能力。 3.通过自主整理知识的活动，进一步积累学习经验，增强学好数学的自信心。 4.培养学生的探究精神和用不同方法解决问题的求异思维。 5.在整理知识点的过程中，建构知识框架，培养学生善于总结、反思、独立思考良好品质。 学习重难点 重点：进一步理解圆周率的含义和圆面积推导过程，掌握圆的周长和面积公式，并能应用公式解决简单问题。 难点：在活动中进一步积累认识图形的学习经验，体会转化等数学思想方法。 学习评价设计 教学过程 环节 教师活动 学生活动 五育融合育人点提示 激趣引入 1.课件演示由圆组成的美丽图案，感受数学的美。 2.本单元我们认识了圆，今天我们对圆进行整理与复习。（板书课题：整理与复习） 学生欣赏 自主整理 1.回忆一下，本单元学了圆的哪些知识，同桌之间互相说一说。 2.你准备怎样对这部分知识进行整理呢？交流后统一认识：按三大板块（圆的认识、圆的周长、圆的面积）来进行整理。整理的形成可以多样。 3.学生在练习本上自主整理，教师进行巡视，对学生进行指导。 4.交流反馈。请学