幼儿园：中班快乐绘画《生日蛋糕》.doc

中班快乐绘画《生日蛋糕》 活动目标 1.尝试运用线条的长短，疏密变化设计生日蛋糕。 2.体验线条组合的乐趣和成功的喜悦。 活动准备 1.经验准备：看过各式各样的生日蛋糕。 2.材料准备 （1）漂亮的裱花蛋糕图片（圆形为主）。 （2）各色8k卡纸、油画棒、记号笔。 活动设计 环节设计 主要提问 解决策略 目标达成 指导要点 1.谈话导入。 你们都过过生日吧？那么你们的生日蛋糕是什么形状的呢？ 谈话引出课题，激发幼儿对生日蛋糕的兴趣。 能用较连贯的语言表达自己对蛋糕的认识。 1．该活动主要练习用大构图画单一主体的方式，将蛋糕的形状表现出来是活动的重点。 2．讲评时重点介绍自己绘画的生日蛋糕，色彩不作为讲评重点。 2.外形描述。 生日蛋糕是我们小朋友过生日时必不可少的，你最喜欢什么形状的蛋糕？它外面是怎样的，里面又是怎样的呢? 引导幼儿说说蛋糕的形状，如何设计，为绘画活动做准备。 用语言大胆表达自己的想法，为表现生日蛋糕的形象特征打好基础。 3.画画生日蛋糕。 让我们来画一画生日蛋糕吧，要把它的样子画出来，画得大大的，好几层，并按自己的想法设计添加水果、巧克力等。选择色系沿蛋糕轮廓涂色。 在生日蛋糕的形状方面作重点提示。 能用大构图画单一主体的方式画出喜欢的蛋糕的外形。运用线条的长短，疏密变化设计生日蛋糕。 4.师幼讲评。 你画了什么形状的生日蛋糕？ 集体欣赏并进行自评和互评。 提高幼儿的评价能力。