美术手工活动教案.doc.pdfVIP

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美术手工活动教案 美术手工课程的开设是对课堂教学的补充和延伸,与课堂教学 相比更具灵活性、可塑性,因而学生非常乐意参加,那怎么写教案 呢?本文是为大家提供的美术手工活动教案,欢送参考借鉴。 1.情感目标:通过欣赏实物花瓶和生活中各种各样形态结构 (明暗、色彩、造型、质感)以及花纹不同的花瓶,感知花瓶的艺 术造型美。 2.知识目标:教会幼儿用剪纸的手工美术技能,剪出自己所喜 欢的花瓶的造型以及其中的花纹装饰。 3.技能目标:幼儿能够掌握对边折剪镂空的剪纸技能,会用衬 底的方法让自己的剪纸手工作品变得更美观。 利用对边折剪的镂空剪法创作出一个造型别致、花纹奇特的花 瓶。 会用衬底的方法让自己的剪纸手工作品花瓶变得更美观。 1.花瓶、花瓶PPT、剪纸操作步骤图。 2.讲解花瓶时的古筝乐曲《渔舟唱晚》、操作时的背景音乐— —《青花瓷》伴奏,花仙子之歌》、扩音器。 3.铅笔22支、剪刀22把,蓝小篓子4个。 4.圆形小篓子4个、蓝白A4纸剪纸、大篓子8个、衬纸、双面 胶假设干。 5.教师范例两个。 6.课前铺垫:纸张相衬的方法、撕双面胶、花纹的名称等。 一、直观实物和图像导入: 小朋友们好!今天,老师带来一个什么?(它叫花瓶)今天老 师还带来了更多好看的花瓶,我们一起来看一下吧! 二、播放PPT 以及轻音乐《渔舟唱晚》,带着幼儿欣赏和观察花 瓶的外形特征和花纹装饰。 1.这些花瓶分别是什么样子的?带着幼儿认识瓶颈和瓶肚,介 绍各种花瓶的瓶口、瓶颈和瓶肚有什么特点?(瓶口有大有小、有 各种形状、瓶颈细,瓶肚大)2. 瓶子上有些什么花纹装饰啊?这些 花纹都是什么形状的? 3. 教师小结花瓶外形特点以及花纹装饰。 三、出示步骤图,与幼儿讨论如何用剪纸的方法剪出花瓶。 1. 刚刚我们看了很多美丽的花瓶,今天我们用一种特殊的美术 手工形式——剪纸来表现花瓶独特的美。我们先剪一个大花瓶。怎 样剪出漂亮的花瓶呢?我们一起来看一下花瓶剪纸步骤图。 2.幼儿自由讲述剪纸的具体步骤,教师小结制作方法。 四、幼儿大胆创作,教师巡回指导。 1.播放轻音乐,鼓励幼儿大胆用对边折剪镂空的方法剪出自己 喜欢的花瓶造型以及花纹装饰。 师:今天老师给小朋友们提供了蓝、白两种颜色的纸,现在你 先在大篓子里随便拿一张纸,在蓝色小篓子里平安的拿一把剪刀和 一只铅笔放自己面前,然后坐端正看老师!看看谁是第一名!我们 刚刚也在图片中欣赏过青花瓷花瓶,青花瓷花瓶就是用蓝、白两种 颜色在花瓶上进行花纹的装饰,今天我们也借用青花瓷花瓶简单的 蓝、白两种颜色,把我们刚刚在欣赏的时候看到的你喜欢的花瓶, 用铅笔在纸上画出外形以及其中的花纹装饰,再用剪刀剪下来,好 吗?注意花瓶尽量大一些哦!还有注意花瓶中的花纹装饰画好后, 剪得时候一定要把它当做阴影剪成镂空的哦! 2.指导幼儿将自己剪好的剪纸作品经过衬底以后变得更加美 观,变成蓝底白色花瓶、白底蓝色花瓶。 师:小朋友们,我们的花瓶剪好咯!我有一个好方法把它变得 更美丽!老师这儿还有一些蓝、白纸,它们的上方还有一条双面 胶,小朋友会撕开吗?好,现在请用白纸剪花瓶的小朋友举手,我 来发蓝纸。请用蓝纸剪花瓶的小朋友举手,我来发白纸。拿到纸以 后请在纸的中间找到那双面胶把它上面一层撕掉。把你美丽的花瓶 的上方贴于双面胶处。好啦!现在我们的青花瓷花瓶出炉咯!赶快 去把我们的花瓶进行花瓶展览吧! 五、请幼儿相互介绍自己设计的美丽花瓶,开展花瓶展览会, 互评一下各自的花瓶。 六、小朋友们的花瓶真美丽,那我们赶紧去找一些鲜花插到花 瓶里,我们的花瓶就会变得更美!走吧!出发吧!(播放《花仙子 之歌》带着幼儿离开教室) 1.知识目标:了解纸浆气球的成型过程,初步掌握在纸浆气球 上绘画的技能;知道纸浆气球的多种表现手法和装饰用途;(重 点) 2.能力目标:能在纸浆气球上完整构思,大胆想象,自由创 作;(难点) 3.情感目标:产生在纸浆气球上创作表现的兴趣和欲望,体验 创美的乐趣。 1、准备:幼儿参与过纸浆平面材料的画画活动 2、物质准备:纸浆气球人手一只;画好的纸浆气球及用纸浆气 球制成的艺术品;颜料;毛笔; 一、出示纸浆气球,引发兴趣

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