名师教学设计《讨厌的肥猫》示范教学教案.docxVIP

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  • 2022-07-05 发布于上海
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名师教学设计《讨厌的肥猫》示范教学教案.docx

PAGE 讨厌的肥猫 活动目标: 1.仔细阅读画面,大胆推测并进行表达,感受故事的趣味性。 2.通过对绘本中连续画面的讨论交流、角色表演与仿编,熟悉并理解绘本内容。 活动准备 1. PPT课件 活动重点 仔细阅读大胆推测并进行表达索感受故事的趣味性。 活动难点 通过对绘本中连续画面的讨论交流、角色表演与仿编,熟悉并理解绘本内容。 活动过程: 引导幼儿阅读的兴趣。 出示动物的图片,师:孩子们,最近我们和动物交上了朋友,说一说你最喜欢的动物是谁呢? ( 可爱的动物能给我们的生活带来乐趣)可是你最讨厌什么动物呢?什么是讨厌?为什么?出示绘本封面,引导幼儿阅读绘本。 1.教师用PPT展示封面。 这是谁?你觉得这是一只什么样的猫?看到它你是喜欢还是讨厌呢?为什么? 2.点击PPT,出示绘本的名称。这本书的名字叫《讨厌的肥猫》。是谁讨厌它?小蜜蜂为什么会讨厌它?它可能做了什么事让小蜜蜂讨厌它呢? 二、师生共同阅读绘本,在理解绘本内容的基础上,熟悉肥猫与其他人物的对话。 3.继续播放幻灯片,进行讲述。 (1)肥猫已经长得很肥了,可它还觉得自己不够肥,所以它就出来找吃的了。 肥猫遇到了一只老鼠,它问:“老鼠,你有吃的东西吗?”老鼠回答:“没有。”肥猫说:“那太糟糕了,我只能把你吃掉了。”老鼠说:“可是你已经够肥了呀!” 师:老鼠为什么会这么说? (2)肥猫吃掉

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