见死不救 争先恐后 欲出又止 鱼贯而出 气喘吁吁 响彻云霄 争先恐后 欲出又止 鱼贯而出 气喘吁吁 见死不救 响彻云霄 海滩 幼龟 侦察 嘲鸫 啄食 愚不可及 幻 海滩 幼龟 侦察 嘲鸫 啄食 愚不可及 幻 我和同伴紧张地看着眼前的一幕,其中一位焦急地对向导说:“你得想想办法啊!”向导却若无其事地答道:“叼就叼去吧,自然之道,就是这样的。”向导的冷淡,招来了同伴们一片“不能见死不救”的呼喊。 我和同伴紧张地看着眼前的一幕,其中一位焦急地对向导说:“你得想想办法啊!”向导却若无其事地答道:“叼就叼去吧,自然之道,就是这样的。”向导的冷淡,招来了同伴们一片“不能见死不救”呼喊。 (焦急地)“你得想想办法啊!” (若无其事地)“叼就叼去吧,自然之道,就是这样的。” (呼喊)“不能见死不救” ( 不一会儿,数十只食肉鸟吃得饱饱的,发出的欢乐叫声,响彻云霄。我和同伴们低着头,在沙滩上慢慢地走。向导一边走一边发出悲叹:“如果不是我们,这些海龟就不会受到那样的伤害。”? ( 不一会儿,数十只食肉鸟吃得饱饱的,发出的欢乐叫声,响彻云霄。我和同伴们低着头,在沙滩上慢慢地走。向导一边走一边发出(悲叹):“如果不是我们,这些海龟就不会受到那样的伤害
您可能关注的文档
- 小学语文_童年趣事作文指导课教学设计学情分析教材分析课后反思.doc
- 小学语文_和时间赛跑教学设计学情分析教材分析课后反思.doc
- 小学语文_夜莺的歌声教学设计学情分析教材分析课后反思.doc
- 小学语文_翠鸟教学设计学情分析教材分析课后反思.doc
- 小学语文_难忘的第一次教学设计学情分析教材分析课后反思.doc
- 小学语文_难忘的第一次教学课件设计.ppt
- 小学语文_雷雨教学设计学情分析教材分析课后反思.doc
- 小学语文_一个中国孩子的呼声教学设计学情分析教材分析课后反思.doc
- 小学语文_人教版一年级下册《识字3》教学设计学情分析教材分析课后反思.doc
- 小学语文_人教版四年级下册《望洞庭》教学设计学情分析教材分析课后反思.doc
原创力文档

文档评论(0)