《夜晚的实验》教学反思.docxVIP

精品文档，本文格式为Word版，下载后可任意编辑和复制 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 《夜晚的实验》教学反思 篇一： 《夜晚的试验》教学反思   本文是一篇科普小品文，叙述了意大利科学家斯帕拉捷通过多次夜晚的试验，最终揭开了蝙蝠飞行隐秘的经过。  这节课的重点大体可以分为两个方面，一是理解课文内容，提炼出斯帕拉捷这个科学家身上表现出来的珍贵精神，  也就是理解他试验胜利的缘由，在此基础上，让同学谈谈受到的启发，获得人生的才智。二是读写结合，让同学感悟写试验的方法。  教学时，我将侧重点落在了第二版块上，在教学四次试验过程时，不仅启发同学在写试验过程时要留意有详有略，突出重点，  还要让同学明确第一次试验是怎样写详细的（写了试验的时间、地点、人物、结果、做法、前后想法，重点写清了想法）。从而，将读写结合落实得更为扎实到位  篇二：《夜晚的试验》教学反思 认真揣摩斯帕拉捷试验的过程，我发觉了许多以前没有读到的东西。首先是在内容的理解、主题的把握上，  斯帕拉捷的试验不但让我们看到了他擅长观看、勤于思索、大胆试验、不怕失败、锲而不舍、持之以恒等珍贵的精神，  而且给人的启示也是多方面的。比如：失败是胜利之母，奇怪???心是科学探究的珍贵品质科学的道路不是一帆风顺的，  只有擅长观看、勤于思索、不