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大学后勤管理处 2022 年度教职工考核办法
为正确评价我处教职工年度德才表现和工作实绩,激励和
督促教职工提高政治、业务素质,认真履行职责,并为其晋
升、聘任、奖惩、培训、辞退以及调整工资待遇等提供依据,
根据《XX 学院教职工年度考核办法》《关于做好我校教职工
2022 年度考核工作的通知》,结合本部门实际,经部门政联
席会议集体研究通过,特制定本办法。
一、考核对象
1.处级干部由学校根据相关文件进行考核;
2.科级及以下在编在岗人员、人事代理人员和临时聘用
人员由本部门进行考核,并将考核结果报送学校;
3.临时聘用人员的考核结果报送学校,作为学校奖惩和续
聘重要依据。
二、考核领导小组
组长:XXX
成员:XXX
秘书:XXX
三、考核内容和标准
(一)考核内容
考核内容为德、能、勤、绩、廉五方面,重点考核工作绩
效,即考核履行岗位职责和完成所承担的工作任务情况。
1.德:主要考核思想政治素质和道德品质,包括职业道
德、社会公德、个人品德等;
2.能:主要考核工作能力、业务水平和解决实际问题的情
况,包括在急难险重任务中的表现;
3.勤:主要考核工作态度、敬业精神和遵守劳动纪律的情
况;
4.绩:主要考核履行岗位职责和完成工作的数量、质量
效率,取得成果的水平以及所产生的经济效益和社会效益等工
作实绩;
5.廉:主要考核执行风廉建责任制、廉洁自律等情况。
根据我部门不同岗位类别,实行分类考核,内容各有侧
重:
1.科级管理人员侧重考核:政治素质、全观念、管理水
平、民主作风、工作实绩、廉洁自律、责任担当、执行力、服
务态度等;
2.工勤人员和聘用临时工侧重考核:劳动态度、劳动纪
律、安全生产、满意度、执行力,为全校师生服务的质量和实
绩等。
(二)考核标准
考核的结果分为优秀、合格、基本合格和不合格四个等
次。各等次的基本标准如下:
1.优秀
(1)遵纪守法,思想政治素质高,坚持改创新,自觉贯
彻落实科学发展观,具有模范的职业道德和良好的社会公德
家庭美德、个人品德;
(2)履行岗位职责能力强,与岗位要求相应的专业技术
技能或者管理水平高,积极参加业务培训;
(3)服务意识和工作责任心强,勤奋敬业,工作认真负
责;
(4)全面履行岗位职责,高质量地完成工作任务,业绩
显著,服务对象满意度高;
(5)在廉洁从业方面具有模范作用。
2.合格
(1)遵纪守法,思想政治素质较高,贯彻落实科学发展
观,具有良好的职业道德、社会公德、家庭美德、个人品德;
(2)履行岗位职责能力较强,与岗位要求相应的专业技
术技能或者管理水平较高,按时参加业务培训;
(3)服务意识和工作责任心较强,工作比较认真负责;
(4)能够履行岗位职责,较好地完成工作任务,富有成
效,服务对象满意度较高;
(5)廉洁从业。
3.基本合格(具有下列情形之一的,应当确定为基本合格
等次)
(1)思想政治素质一般,或者在职业道德、社会公德
家庭美德、个人品德方面存在明显不足;
(2)履行岗位职责能力较弱,与岗位要求相应的专业技
术技能或者管理水平较低;
(3)服务意识和工作责任心一般,或者工作态度、工作
作风方面存在明显不足;
(4)基本能够履行岗位职责,但完成工作的数量不足,
质量和效率不高,或者在工作中有较大失误,或者服务对象满
意度较低;
(5)基本做到廉洁从业,但某些方面存在不足。
4.不合格(具有下列情形之一的,应当确定为不合格等
次)
(1)思想政治素质较差,道德品质较差;
(2)业务素质和工作能力不能适应岗位要求;
(3)服务意识和工作责任心薄弱,工作态度、工作作风
差;
(4)未能履行岗位职责,未能完成工作任务,在工作中
因严重失误、失职,造成重大损失或者恶劣社会影响;
(5)存在不廉洁问题,且情形较为严重。
四、考核等次的比例核定
《XX 学院教职工 2022 年度考
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