幼儿园大班数学教案《四季拼图》含反思.docVIP

　　幼儿园是孩子接触学校启蒙教育的最早阶段，教育内容的趣味性非常重要，既要有趣又要能够传达一些道理，培养孩子的各项基础能力。幼儿园阶段最常用的资料是幼儿园教案，一般包括活动目标、活动准备过程、提问互动环节、活动反思等内容，帮助幼儿园教师梳理安排好每次的课堂环节。好的教案设计能让孩子们积极参与，掌握知识技能。为大家整理了幼儿园一些优质的教案案例，方便大家使用学习。 　　大班数学教案《四季拼图》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿能用清楚的语言表述拼图内容，进一步感知四季特征，运用10以内的加减法进行拼图游戏，体验数学游戏的乐趣，通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性，快来看看幼儿园大班数学教案《四季拼图》含反思教案吧。 　　【活动目标】 　　1、运用10以内的加减法进行拼图游戏，体验数学游戏的乐趣。 　　2、能用清楚的语言表述拼图内容，进一步感知四季特征。 　　3、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。 　　4、引导幼儿对数字产生兴趣。 　　【活动准备】 　　课件《四季拼图》（加密狗），“四季拼图”操作包材料。 　　【活动过程】 　　一、看图片引出四季（价值点：观察交流四季的季节特征） 　　1、播放课件（四季图片） 　　提问：图片上是什么季节，在这个季节里你发现了什么秘密？ 　　小结：春天是万物生长的季节，炎热的夏天有一阵凉爽的风吹