2022《有趣的数学旅行》读书笔记.docxVIP

《有趣的数学旅行》读书笔记 《有趣的数学旅行》有四个旅游景点，分别是《数的世界》，《逻辑推理的世界》，《几何的世界》，《空间的世界》。翻开第一册《数的世界》，有点大开眼界的感觉，从自然界抽象出来的数字，是无形的，是独特世界的标记，是一种记号。数的世界的扩展和人类文明发展是同步的，它的精彩在于能否帮助我们认识和了解这个复杂的世界。 书中用不同的故事去阐述数的来源和发展，在没有数字之前，人们用“符木”、石头来计数。数字开始使用以后，人们赋予数字很多意义。比如数字3，西方人认为当3出现3次的时候，女巫的预言便会实现，这点是不是和中国古代皇室推崇的9有些相似？还有数字4，中国人大都有点谈4色变，觉得跟“死”谐音不吉利，但在古希腊，那里的数字4可是有着神圣的地位。1、2、3、4相加可以衍生出代表完整的数字10，所以在他们眼中，4代表着稳固。还有有趣的亲和数，比如220，它所有除去本身的约数相加之合为284，相反，284除去本身的约数相加之合为220，看来284和220真是一对亲密的好朋友呀。 书中也用了大量文字来讲述数学的发展演变与渊源。例如费尔马大定理由数学家费尔马在17世纪的时候提出，但是当时他却留下这样的一段话：“我对此有绝妙的证明，但此页边太窄写不下，所以就将证明过程省略了。” 后来很长的一段时间，试图证明费尔马大定理的数学家都没有成功，包括希腊著名数学家欧拉和柏林大学的教授默尔，直到1995年美国的普林斯顿大学的怀尔斯教授和剑桥的才一同将证明过程补充完整，这条定理在费尔马去世后约300年才被人们证明。 看到这里的时候我不禁思考，是什么力量能让一代又一代数学家孜孜不倦地去研究数学，我想到第一位征服珠穆朗玛峰的埃蒙德说过：因为它在哪里（等着我去征服）。 这套书以更宏观的视角来看待数学，让我知道很多在教科书中看不到的数学。基于此，这套书对读者有隐性作用，如数学学科的宏观视角，数学素养的培养加强，数学兴趣的提高；也有显性作用，如数学知识的补充、拓展等。 读完这本书，我仍然是若干年前学习数学时的感觉，那就是：数学真的很有趣味性，也确实和生活有着非常紧密的、千丝万缕的联系。时至今日，我仍然那样喜爱数学，也热爱我的数学教学。