《测量学 D》课程教学大纲—土木工程.pdfVIP

《测量学D》课程教学大纲—土木工程 课程英文名称：Surveying D 课程编号：HZ160610 课程类别：专业教育课程（专业基础课程） 课程性质：必修课 学 分：2 学 时：32 （其中：讲课学时：32 实验学时：0 上机学时: 0） 适用专业：土木工程 开课部门：环境与资源学院 先修课程：高等数学B1/B2 、线性代数B 、大学物理B1/B2 后续课程：测量实习A 一、课程目标 本课程是土木工程专业学生的专业基础必修课程，通过本课程的教学，主 要为将来进一步学习其它专业课打下坚实的基础。通过本课程的教学，使学生具 备下列能力： 1. 能够掌握测量学的基本概念、角度测量、距离测量、高程测量、测量误 差理论基础、建筑物放样、控制测量基础、地形图的基本知识等内容，能够从已 有地形图上提取有效的空间信息。 二、课程目标与毕业要求的对应关系 课程目标 指标点 毕业要求 2 问题分析：能够应用数学、自然科学和工程 2.2 能够运用图纸、图表和文字等对复杂土木 科学的基本原理，识别、表达、并通过文献 课程目标1 工程问题进行有效表达 研究分析土木工程专业的复杂工程问题，以 获得有效结论。 三、课程目标与教学内容和教学方法的对应关系 理论教学环节 单元 教学方法 教学内容 课程目标 教学环节 训练环节 1 绪论 讲授4 学时 1 2 角度测量 讲授4 学时 作业1 1 3 距离测量与直线定向 讲授4 学时 作业2 1 4 高程测量 讲授4 学时 作业3 1 5 测量误差理论基础 讲授4 学时 1 6 工程建筑物放样 讲授4 学时 作业4 7 工程控制测量 讲授4 学时 1 8 地形图的测绘和应用 讲授4 学时 作业5 1 147 四、课程的主要内容及基本要求 第1 单元 绪论 （4 学时，支撑课程目标1） [知 识 点] 《测量学》在土木工程专业中的地位与作用；确定地面点位的方法和基本要 素；用平面代替水准面的限度；测量工作的原则和程序；大地水准面；大地体； 旋转椭球面；旋转椭球体；天文坐标；大地坐标；高程；绝对高程（海拔）；相 对高程（假定高程）；水准原点；测定和测设的区别；测量工作的基准线和基准 面；确定地面点位的三个基本要素；测量坐标系；高斯投影；进行分带投影的原 因；测量工作的基本原则；水平面代替水准面对水平距离、水平角、高差测量的 影响。 [重 点] 大地水准面；大地水准面；大地体；旋转椭球面；旋转椭球体；天文坐标； 大地坐标；高程；绝对高程（海拔）；测量工作的基准线和基准面；确定地面点 位的三个基本要素；测量坐标系；高斯投影。 [难