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《测量学生产实习》课程教学大纲 课程英文名称：Practice of General Surveying and Mapping 课程编号：HZ160620 课程类别：专业教育课程（集中实践环节） 课程性质：必修 学 分：2.0 学 时：32 学时 适用专业：地理信息科学 开课部门：环境与资源学院 先修课程：测量学A 后续课程：数字地形测量、数字地形测量生产实习等 一、课程目标 本课程的教学应达到如下目标： 1、使学生掌握常规测绘仪器DS3 级水准仪、DJ6 级经纬仪、全站仪的使用； 掌握水准路线、导线、碎部测量的外业操作和内业计算流程与方法，能完成测绘 地形图的图根控制测量和碎部测量，进一步理解、巩固和拓宽测量学课程中的基 本原理与方法，为解决空间数据野外实地采集中的问题奠定必要的实践基础。通 过该课程的学习，在地球空间数据采集、获取与应用的能力方面接受训练。 2 、能理解在进行测绘工作时应遵循国家法律和相关规范与规章制度、不泄 密、不涂改原始数据、数据达不到精度要求必须重测。 3、通过以小组为单位的实践环节，能具有较好的团队意识，胜任自己承担 的角色和责任。 4 、能倾听团队成员的意见并进行合理决策，既不独断专行，也不盲目服从。 二、课程目标与毕业要求的对应关系 课程目标 指标点 毕业要求 1.3 掌握地球空间信息数据采集的方法、仪器 1 掌握数学、自然科学、地理信息基础和专业 课程目标 1 的使用与操作、数据的获取等相关技能，具 知识，具备地球空间数据采集、获取与应用 备地球空间数据采集、获取与应用的能力。 能力、地球空间信息数据处理与建库能力。 8.3 理解地理信息工程师的职业性质和社会 8 具有人文社会科学素养、社会责任感，能够 课程目标2 责任；具备地理信息工程师的职业道德和基 在地理信息工程实践中理解并遵守相关职业 本法律意识，在实际工作中履职尽责。 道德和规范，履行责任。 9.2 能理解一个多角色团队中每个角色的含 课程目标3 义，能胜任自己承担的角色与责任。 9 能够在地理信息科学相关学科背景下的团 9.3 能倾听团队成员的意见，并进行合理决 队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。 课程目标4 策。 三、课程的主要内容及基本要求 1、实习内容： 在校内以小组为单位进行，每小组4-5 人。 （1）图根控制测量： 126 根据每小组的测图范围，按四等水准测量和图根导线测量的要求完成图根控 制测量的高程测量和平面控制测量的踏勘选点、外业观测和内业计算工作。 2）地形图的测绘：每组用经纬仪极坐标测图法完成实地区域100 米×100 （ 米的1:500 地形图的测绘。 2、实习要求： （1）成果应尽量满足以下规范（个别指标可根据具体情况适当降低要求）： ①国家三、四等水准测量规范（GB12898-2009） ②工程测量规范（GB50026-2007） ③1:500 1:1000 1:2000 数字地形图测绘规范（DB35/T 1491-2015） ④国家基本比例尺地图图示第1 部分：1:500 1:1000 1:2000 地形图图示 （GB/T20257.1-2007） （2）以小组为单位上交： ①地形图 ②控制测量原始记录与计算表格 ③碎部测量原始记录。 （3）每位同学需撰写实习报告 要求写出本次实习的目的、任务、步骤，实习过程中遇到的问题以及解决方 法，实习的经验教训总结等内容。 四、学时分配 实习总时间为2 周，实际有效天数10 天。具体时间分配： 时 间 实 习 环 节 半天 讲解实习大纲、学习规范、布置任务、踏勘选点 一天 高程控制测量——四等水准测量外业观测 半天