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部编版三年级道德与法治上册《安全记心 上》教案 教学目标： 了解常见的交通安全、游泳安全、火灾隐患、生活安全 知识和技能，遵守规则，预防事故的发生，知道遇到危险如 何处理。 能用已学的安全常识来保护自身的安全，树立安全意 识。 教学重、难点： 教学重点：了解常见的交通安全、游泳安全、火灾隐患、 生活安全知识和技能，遵守规则。 教学难点：知道遇到危险如何处理，能用已学的安全常 识来保护自身的安全，树立安全意识。 课前准备： 教师：。 学生：预习。 教学过程： 一、新知讲授 活动一：平安出行 教师：通常上学和放学时是一天中交通相对拥挤的时 候，我们要遵守交通规则，注意交通安全。高高兴兴出门， 平安回家。 说说图中的人物遵守了什么交通规则或违反了什么交 通规则。 小贴士：据统计，XX 年因道路交通事故造成约 2800名 15岁以下青少年死亡。由于缺乏交通安全知识，因交通事故 造成伤亡的数量呈逐年上升的趋势，所以，要加强学生的交 通安全教育，提高交通安全意识。 教师：这些行为可能会产生什么后果，又该如何避免 呢？ 教师：阅读下面的故事。你知道酒驾带来的危害吗？如 果你在场，会怎么劝说这位爸爸呢？ 知识窗：《中华人民共和国道路交通安全法》第九十一 条有规定：饮酒后驾驶机动车的，处暂扣六个月机动车驾驶 证，并处一千元以上二千元以下罚款。饮酒后或者醉酒驾驶 机动车发生重大交通事故，终生不得重新取得机动车驾驶 证。 活动二：不让溺水悲剧发生 教师：游泳是我们喜爱的一项体育运动。然而，溺水的 悲剧常常在我们身边发生。你知道其中的原因吗？ 学生交流：私自游泳，无家长或老师带领。 学生交流：到陌生的水域游泳。 学生交流：擅自下水营救他人 学生交流：…… 教师：阅读下面的内容，你看完后有什么感受？ 教师小结：学习游泳应该由家长带领去规范的场所，要 有专业的设备和人员保护、同时还要掌握一些小技巧、这样 做能让你远离溺水的危险。 教师：你还知道哪些游泳的小技巧呢？ 学生交流：游冰前做好热身运动。 学生交流：先在浅水处，用水淋湿身体，适应水温。 学生交流：…… 活动三：“119”的警示 教师：火灾是一种非常可怕的灾难，学会火灾时的自我 保护求救和避难逃生的方法非常重要。 你都知道哪些火灾时的自我保护求救和避难逃生的方 法？ 学生交流：烟雾较大时，用湿毛巾捂住口鼻，披上浸湿 的衣物等，弯腰向安全出口走。 学生交流：如果逃生路线被大火封锁，要退回室内，尽 可能密闭户门用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发 出求救信号或打电话向外面的人求救。 学生交流：从疏散楼梯转移，不要乘坐电梯。 学生交流：在户外遇到火灾时，选择逆风路线逃生，寻 找开阔的平地或河流躲避。身上着火，可就地打滚或用水、 土压灭火苗。 教师：很多火灾是由有些人的疏忽大意或侥幸心理引起 的。那么，怎样防患于未然，避免火灾的发生呢？ 学生交流：冬季取暖，易燃物应与火源保持安全距离。 学生交流：在房间内，阳台上、楼道中不能燃烧东西， 更不能燃放烟花爆竹。 学生交流：在郊外，不要随意乱烧草垛、秸秆和落叶等。 活动四：安全通行证 教师：危险一旦发生，可能对我们造成身体伤害，严重 的还会威胁到我们的生命。找找下面图中有哪些安全隐患？ 你知道生活中还有哪些安全隐患？ 学生交流：小组讨论。 教师：课堂小测验。 出行安全 下列答案中属于遵守交通法规的行为是 A、穿越隔离带。 B、在机动车道上玩滑板。 c、上车后系好安全带。 电器使用 家用电器正在使用时，下列说法中正确的是 A、用湿手插拔电源插头 B、用湿于更换灯泡 c、家用电器正常工作时，不随意搬动 燃气抢险 家庭中如果燃气泄漏，下列做法中正确的是 A、闻到燃气味时，立即关闭燃气阀门并