【精讲+练习】小学语文高年级暑假 ：阅读专题之记事类阅读（统编版，含答案）.docxVIP

（小学）2022暑假阅读专题练习之记事类阅读 【知识精讲】 记事类文章，就是用语言文字将事情的发生、开展、结果全过程记下来，让更多的人去 重新感受这些事情，从中领悟生活的道理。阅读记事类文章，要注意以下几个方面： 1、了解记叙的“六要素” 要了解事情发生的时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果等。只有弄清了六要素， 才有助于把握全文，才能准确理解作者的写作意图。 2、要理清文章的层次，把握主要内容。 先从局部入手，审视每个自然段并简要概括其大意，然后再归拢关系密切的自然段，划 分出有相对独立内容的“意义段”，并作简要概括。在排查层次的基础上分清大的“段落” （也叫局部），这样全文的大意就明朗了。一般说，除了开头的引文和结尾外，其主体局部 安排层次有以下几种情况： （1）按事情开展顺序来划分层次，也就是把事情分成发生、开展、高潮、结局这几个层次。 （2）按事情的因果关系划分层次，也就是把事情分成起因、经过、结果这几个层次。 （3）按时间顺序划分。 （4）按地点转移、转换划分。 （5）以“情”的变化划分 理清了结构层次，也就摸清了作者思路，看清了各局部在文章整体中的地位和作用，看 清了各局部之间的内在联系，也就把握了文章的线索。 .抓住文章重点，领悟思想感情 记事类文章的重点一般都放在事情的经过上，我们阅读时，要根据事情的特点，抓住文 章的重点来领悟思想感情。如《飞夺泸定桥》一文，写红四团在二十几个小时内，怎样从二 三百里路外赶去夺下泸定桥的。红四团要完成任务，一是要像飞一样超过敌人的援军，和敌 人抢时间，比速度；二是要发挥红军的威力，以少胜多，把泸定桥这座天险攻下来。“抢时 间”和“攻天险”就自然而然地成了这件事情的重点，通过这两处重点，充分表达了红四军 团的英勇善战、不怕牺牲，为伟大的革命事业奋勇献身的革命精神。文章的思想感情也就展 现了出来。 .概括中心思想 神经衰弱的职业病。我提出要带父亲去医院看看，他这个年龄嗜睡，没准就是老年痴呆症的 前兆。父亲不肯，说他没病。再三发动失败后，我有点恼火地说，那你能不能不打鼾，我多 少天没睡过安稳觉了！ 一言既出，顿觉野蛮和“件逆”，我怎么能用这种口气跟父亲说话？ 父亲的脸在那一刻像遭了寒霜的柿子，红得即将崩(ku ? ),但他终于什么话也没说。 第二天，我睡到下午4点才醒来，难得如此“一气呵成:突然想起父亲的斯声，推开 他的房门，原来他不在。不定到哪儿玩麻将去了，我一直鼓励他出去多交朋友。看来，虽然 我的话冲撞了父亲，但他还是理解我的，这就对了。父亲在农村穷了一辈子，我把他接到城 里来和我一起生活，没让他为柴米油盐操过一点心。为买房子，我欠了一屁股债。这不都得 靠我拼死拼活写文章挣稿费慢慢还吗？我还不到30岁，头发就开始“落英缤纷”，这都是 用脑过度、睡眠缺乏造成的。我容易吗？作为儿子，我唯一的要求就是让他给我一个安静的 白天，养精蓄(rui )o我觉得这并不过分。 父亲每天按时回来给我做板，吃完后让我好好睡，就出去了。有一天，我随口问父亲， 最近在干啥呢？父亲一愣，支吾着说，没，没干啥。我突然发现父亲的皮肤比原先白了，人 却瘦了许多。我夹些肉放进父亲碗里，让他注意加强营养。父亲说，他是“贴骨膘”，身体 棒着呢。 转眼到了年底，我应邀为一个朋友所领导的厂子写专访，对方请我吃晚饭。由于该厂离 我的住处较远，他们用车来接我。饭毕，他们又送我一套“三枪”内衣，并让我随他们到附 近的浴室洗澡。雾气(lid。)绕的浴池边，一个擦背工正在一肥硕的岖体上刚柔并济地运 作。与雪域高原般的浴客相比，擦背工更像一只瘦弱的虾米。就在他结束了所有程序，转过 身来随那名浴客去更衣室领取报(chou )时，我们的目光相遇了。“爸爸！”我失声叫了出 来，惊得所有浴客把目光投向我们父子，包括我的朋友。父亲的脸被热气蒸得浮肿而失真， 他红着脸嗫嚅道：“原想跑远点儿，不会让你碰见去你的脸，哪料到这么巧……” 朋友惊讶地问，这真是你的父亲吗？ 我说是。我回答得那样响亮，因为我没有一刻比现在更理解父亲，感激父亲，敬重父亲 并抱愧于父亲。我明白了父亲为何在白天睡觉了，他与我一样昼伏夜出。可我深夜沉迷写作， 竟从未留意父亲的房间没有鼾声！ 我随父亲来到更衣室。父亲从那个浴客手里接过三块钱，喜滋滋地告诉我，这里是闹市 区，浴室整夜开放，生意很好，他已攒了 1 00 0多元了，“我想帮你早点儿把房债还上。” 在一旁递毛巾的老大爷对我说，你就是小尤啊？你爸为让你写好文章睡好觉，白天就在 这客座上躺一躺,唉,都是为儿为女哟…… 我心情沉重地回到浴池。父亲撇下老李头，不放心地追了进来。父亲问，孩子，想啥呢？ 我说：“我想，让我为您擦一次背……”话未说完，就已鼻酸眼热，湿湿的液体借着水蒸气 的掩护蒙上眼睛。 “好吧，咱爷俩互相擦擦。你小时