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中学公开课教案
学科
体育
课题
变速运球:急停急起
授课教师
授课班级
七2班
授课时间
课时
1
课型
新授
媒体技术应用
教学目标
1、75%的学生能够初步掌握该项技术,并能在中速运球过程中能够完成3-6次急停急起运球;
2、发展灵敏、速度、力量等身体素质;
3、培养篮球学习兴趣,表现出合作学练意识。
重点难点
重点:跨步急停,蹬地启动
难点:急停时控制球的落点
教 学 目 标 制 定 依 据
学生分析
教材分析
本课的教学对象是七年级学生,对篮球运动也有浓厚的兴趣,但是学生篮球水平参差不齐,能够完成运球行进移动,但对球的支配控制能力还有待提高。为达成本课教学目标,主要采用个体练习、辅助练习、合作练习等教学手段和学习方式,逐步增加练习深度,让学生进行反复体验,从而突破教学重点与难点,使学生循序渐进提高控球、运球的能力,从而更好的掌握急停急起运球技术动作。
本课篮球急停急起运球单元是初中篮球教材中重要的内容之一,急停急起运球的重点在于运球急停时,重心后移,跨步制动,按拍球的前上方;运球急起时,重心前移,蹬地短促有力,按拍球的后上方。是篮球运动中较为普遍运用的基本技术之一,学习本课内容可以提高学生的控球能力,发展学生的反应速度、灵敏速度和身体协调性。
教 学 过 程
教学环节
教学内容
教师活动
学生活动
设计意图
一
课堂常规
1、体育委员整队,报告人数
2、师生问好
3、安排见习生
4、宣布本课内容
1、体育委员整队,师生问好
2、教师语言导入,提出要求
3、宣布行本课内容
集合要快、静、齐
精神饱满
队形:四列横队
二
1、热身慢跑
2、球操
(1)体转运动(4*8)
(2)弓步压腿
(3)侧弓步压腿
(4)手腕脚踝运动
(5)头绕环
(6)八字绕球
3、辅助练习:原地运球
(1)原地高运球
(2)原地低运球
(3)原地换手运球
1、教师示范、讲解方法与要求
2、语言提示
3、明确方法,集体练习
4、听从指挥,跑动有序
5、中等速度,注意力集中
1、教师讲解各练习方法并示范
2、教师口令指挥,学生统一进行练习
3、 教师巡回指导并纠正错误动作
1、认真听清活动要求
2、积极参与活动,注意安全
中等速度,注意力集中
认真用力,动作到位
1、学生认真观看示范
2、积极练习,动作协调
认真观察,积极思考
按拍球体部位准确
队形
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三
1、急停急起步法练习
(1)原地无球步法练习
(2)原地有球步法练习
(3)原地运球急停、急起
急停急起练习
短距离连续急停急起
长距离连续急停急起
(3)运球到固定标志物急停急起运球
(4)听哨音急停急起运球
3、体能练习
深蹲跳-加速跑-立卧撑-加速跑
1、组织学生分组练习
2、来回巡视,个别指导
3、听讲解,看示范,明确要领
1、教师示范完整的运球急停急起
2、分解讲解动作要领并示范
3、组织学生集体练习
4、提示动作要领和错误
1、讲解动作要领并示范
2、组织学生集体练习
3、提示动作要领
4、纠正错误动作
1、讲解示范动作要领
2、教师组织、指挥学生练习
3、巡视、纠错、明确要求
1、讲解动作要领并示范
2、组织学生分组练习
3、提示动作要领和错误
4、明确动作重点
1、有序的进行练习
2、动作柔和协调
注意跨步急停重心要低,蹬地启动有力
1、认真观察,模仿动作
2、动作协调,步伐清晰
跨步急停、按拍球的位置准确
1、认真观察,模仿动作
2、动作协调,按压球的准确位置
3、跨步急停降重心、按拍球的位置准确
1、遵循标志物摆放位置运球
2、注意动作要求,积极练习
1、集中注意力
2、参与游戏活动积极充分发扬拼搏精神
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同上
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四
1、集合整队
2、放松运动
3、总结本课情况
4、下课
1、带领学生放松运动
2、迅速集队,评价正课情况
3、与学生再见
1、集合快、静、齐,认真听老师评价和要求
2、安全搬运器材
队形:四列横队
作业布置
教学反思
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