幼儿园幼儿发展测评.pdfVIP

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  • 2022-07-23 发布于江西
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幼儿园幼儿发展测评 测评目的 能安静倾听别人讲话 平时上课、谈话时观察或日常观 测评内 能安静倾听别人讲话 测评方法 察。 测评时间 测评地点 教室 测 评 人 测评班级 中一班 测 评 标 准 幼儿姓名 活动中能安静、专心地听别 能安静地听,但保持时间较 只能安静地听自己感兴趣地 人讲话 短 内 ★ ☆ ○ 测 评 准 幼儿姓名 活动中能安静、专心地听别 能安静地听,但保持时间较 只能安静地听自己感兴趣地 人讲话 短 内容 ★ ☆ ○ 幼儿园幼儿发展测评 测评目的 能用普通话与人交谈 测评内容 能用普通话与人交谈 测评方法 谈话法 话题“我的妈妈” 测评时间 测评地点 教室 中一班 测 评 人 测评班级 测 评 标 准 幼儿姓名 日常说话时,发音清晰、正 能说普通话,但个别语音的 能听懂普通话,但不能用普 确的与人交谈 发音有困难 通话与人交谈 ★ ☆ ○ 评 标 准 幼儿姓名 日常说话时,发音清晰、正 能说普通话,但个别语音的 能听懂普通话,但不能用普 确的与人交谈 发音有困难 通话与人交谈 ★ ☆ ○ 幼儿园幼儿发展测评 测评目的 乐意与老师、同伴交流 测评内容 乐意与老师、同伴交流 测评方法 日常生活 测评时间 测评地点 教室 中一班 测 评 人

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