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小班大型玩具教课设计反省
小班大型玩具教课设计反省
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小班大型玩具教课设计反省
小班大型玩具教课设计反省
【篇一：小班运动游戏教课设计】
集体教课活动方案：
集体教课活动方案：
【篇二：幼儿教课设计：大型玩具】
户外游戏：大型玩具
活动要求：
1、培育幼儿养成相互礼让，友善游戏的常例；
2、注意安全，知道自己出汗能及时歇息和脱去外衣。活动准备：
户外大型玩具
游戏指导：
一、说明户外活动的要乞降规则；
1、上下楼梯时要注意安全，不推他人。
2、活动时不追赶、喧华；懂得自我保护。
二、幼儿自由玩大型玩具；
1、注意自己及他人的安全，提升自我保护意识。
2、不追赶喧华。
三、注意幼儿的活动量。
【篇三：小班新大型玩具目标】
小班上学期大型玩具目标
1、活动目标：
1、认识大型器材。
2、能与伙伴一同友善的玩滑滑梯。
活动过程：
1、幼儿一个跟着一个到大型玩具处。
2、认识大型器材：滑滑梯。
3、教师交代玩的要求，幼儿玩滑滑梯。
4、谈论：今日你玩了什么？
活动资料：
滑滑梯
、活动目标：
1、学习从上而下滑滑梯。
2、能有次序地玩滑滑梯。
活动过程：
1、教师解说活动内容，提出活动要求。
2、学习从上而下滑滑梯，帮助能力衰的幼儿英勇地活动。
3、个别观察：注意幼儿运动量。
活动资料：
滑滑梯
、活动目标：
1、能用正确的方法玩滑滑梯。
2、能有次序地玩滑滑梯。
活动过程：
1、教师交代活动要求。
2、玩滑滑梯时，要求幼儿滑下来时脚先下来，双手扶住滑梯的扶手。
3、教师及时纠正个别错误的幼儿用正确的方法玩。
活动资料：
滑滑梯
、活动目标：
1、练习正确的滑滑梯的方法。
2、能保持快乐的情绪。
1、组织幼儿玩大型玩具，提示小朋友上下滑梯时，不推不挤，注意安全。
2、鼓舞内向的小朋友与其他小朋友一同玩，保持快乐的情绪。
3、谈论：谁最会玩滑滑梯。
活动资料：
滑滑梯
、活动目标：1、认识登攀架。
2、能与伙伴一同友善的玩登攀架。活动过程：
1、幼儿一个跟着一个到登攀架。
2、认识大型器材：登攀架。
3、教师交代玩的要求，幼儿玩登攀架。
4、谈论：今日你玩了什么？
活动资料：
登攀架
、活动目标：
1、能一个跟着一个玩登攀架。
2、乐于参加大型游戏。
活动过程：
1、介绍活动用具的弄法与要求。
2、指引幼儿能一个跟着一个玩登攀架。
3、鼓舞胆量小的幼儿能踊跃参加活动，教师赏赐合适的帮助。
活动资料：
登攀架
、活动目标：
1、能自由选择大型玩具。
2、会正确的玩，不推不挤。
活动过程：
1、介绍活动弄法，自由选择大型玩具。
2、指引幼儿正确的玩，不推也不挤。
3、观察幼儿活动量，及时调整。
活动资料：
登攀架、滑滑梯
8、活动目标：
1、会自己玩大型玩具。
2、学习如何保护自己。
活动过程：
1、教师交代活动的新要求。
2、教给幼儿如何来保护自己，注意安全。
3、幼儿自己玩大型玩具，教师及时帮助除去不安全要素。
活动资料：
登攀架、滑滑梯
、活动目标：
1、提升作协调能力。
2、周密认真。
活动过程：
一、集体活动
游戏《拖小猪》把球放进圈里拖着向前走时能保持身体均衡二、自由活动
大型玩具：在登攀翻越时能英勇不胆寒，四周的幼儿不推、挤压正在翻越的幼儿，注意安全。
活动资料：
塑料圈球
、活动目标：
1、认识大型玩具的种类及弄法。
2、在玩大型玩具时获取快乐的感情体验。
活动过程：
1、与哥哥姐姐一同玩滑滑梯，除去害怕心理，认识游戏规则
2、上楼梯及下滑时，要保持距离，不推撞。向上登梯时要抓紧扶手，向下滑时身体坐正，两手轻扶滑梯双侧
娴熟后可换花式滑，如滑落时骤停（双手放松）
活动资料：
滑滑梯
小班下学期大型玩具目标
1、活动目标：
1、感觉玩大型玩具的乐趣。
2、学习坚固玩登攀架等大型玩具。
3、掌握玩登攀架的技术。
活动过程：
1、先告诉幼儿玩大型玩具的要求，要注意安全。
2、教幼儿如何攀越登攀架。
指导要点：
1、鼓舞幼儿英勇地攀越登攀架。
2、时刻提示幼儿要注意安全。
活动资料：
登攀架
、活动目标：
注意不倒爬滑梯、相互礼让，有初步的自我保护意识。活动过程：
1、幼儿排队进入大型玩具地区。
2、教师概要求：滑滑滑梯时注意不要倒滑滑梯。小朋友之间相互
礼让，不推挤。
3、活动目标：
1、训练矫捷的登攀取物能力。
2、参加体育活动的兴趣。
活动资料：
1、登攀架上悬挂或贴各样昆虫，垫子铺成草地，椅子排成小桥。
2、音乐磁带。
活动过程：
1、请个别幼儿示范练习（要点指引幼儿谈论如何能很快向上爬，往着落）
2、自由练习。
3、游戏：《小壁虎捉虫子》小壁虎怕小草地，爬小木桥，爬上墙壁，取到小虫子，往回放到筐内。幼儿练习。
、活动目标：
1、喜爱玩大型玩具，养成优秀的习惯，有必定的安全意识。
2、踊跃参加体育活
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