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小班安全《地震来了,我不怕》教学设计反省
小班安全《地震来了,我不怕》教学设计反省主要包括了设计思路,活动目标,活动准备,活动过程,活动反省等内容,让幼儿
认识一些地震的基本知识,教育幼儿发生地震时不慌乱,到安全的地方闪避,知道必需的逃生技巧,合适幼儿园老师们上小班安全活动课,快来看看《地震来了,我不怕》教学设计吧。
设计思路:
地震——群灾之首!1976?7?28唐山大地震、2008?5?12汶川大地震等都是忽如其来的“洪水猛兽”,在你毫无预警的情
况下无情地降临,以致重要伤亡事故的发生。因而可知,地震小
知识、避震小诀窍、如何保护自己等基本的防范措施从此刻开始
就要学习一些,掌握一些,防患于已然。让孩子们提升防震意识,
在灾害到来的时候,能更好的保护自己,更好的掌握逃生技巧。
在大灾大难眼前不惊惶!
活动目标:
1、让幼儿认识一些地震的基本知识。
2、教育幼儿发生地震时不慌乱,到安全的地方闪避,
知道必需的逃生技巧。
3、培育幼儿互有关怀的感情,增强幼儿的安全意识。
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4、探究、发现生活中的多样性及特色。
5、初步培育幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
活动准备:
1、《地震现场》影像资料、《小蟾童》防震减灾科普动
画片、《地震生计手册》漫画国土片6张。
2、一些小路具:枕头、书包、脸盆、毛巾等。
活动过程:
一、讲话引入,惹起幼儿的注意。
师:“小朋友们,在5月12日四川汶川发生一件很可
怕、很凄惨的事情,我们一同去看一看是什么事情这么严重。”
二、播放一段“5?12“汶川大地震的录象,采纳触目惊
心的地震情形引入课题。
三、环绕录像与幼儿睁开谈论:
1、刚刚你看到了什么?(告诉幼儿这个就是地震。)
2、师小结:地震时,地面激烈震动,房子倒塌,地面
裂开大缝。公路扭弯了,汽车被砸扁了,房子倒了后,家里的东
西都被压坏了,有时我们的生命也遇到威迫。
四、播放课件《地震生计手册》(漫画版),教育幼儿在
发生地震时,不慌乱,及时隐藏。
师:“小朋友,地震固然很厉害,可是小朋友不可以慌乱,
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在地震发生时,地面开始摇动后,有很短的时间能够用来闪避,假如在这短时间内躲到安全的地方,就不会被砸伤。”
指引幼儿逐个观察课件,并向幼儿说明地震来了,该如何应变才是安全的。
摇摆时马上关火,失火时马上灭火。
不要慌乱地向户外跑。
将门翻开,保证出口。
户外的场合,要保护好头部,避开危险之处。
在百货企业、剧场时依工作人员的指示行动。
汽车靠路边泊车,管束地区严禁行驶。
务必注意山崩、断崖落石或海啸。
避祸时要徒步,携带物件应在最少限度。
不要听信谣言,不要胆大妄为。
五、让幼儿观看地震专题动画《小蟾童》,经过动画的
形式让幼儿认识地震,坚固防震、避震的方法。
六、地震操练。
七、活动延长:
学习儿歌《震前动物有先兆》,利用简单、清楚的动物
形象让幼儿知道一些震前的先兆。
活动反省:
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孩子们是第一次感觉地震的感觉,也是第一次进行地震
演习活动,感觉特别奇特、风趣,每一个幼儿都表现得很热情。
他们对发生地震时应当如何应变,毫无经验可言,大多数幼儿都
不知道该如何应变和逃生,但经过这一次活动以后,幼儿都掌握
了发生地震该如何逃生的安全知识和技术。个别幼儿的应变能力
有待提升,机智性不高,能力未能达到预期的水平。其余,个别
幼儿钻的技术较低,此后需增强锻炼。
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