2019年秋三年级英语上册Unit1Hello教案1人教PEP.docVIP

Hello 教学内容 教学目的  ALetstalk～Letsfindout、BLetssing 【知识目标】 重点词汇：ruler、pencil、crayon、eraser 重点句型：（1）Hello/Hi,Im... 2）Ihavea/an... 【能力目标】 会进行自我介绍。 会唱“ABCsong”。【情感目标】 经过图片、歌曲、游戏等多种方式培养学生学习英语的兴趣。 1.掌握单词ruler、pencil、crayon、eraser。 教学重点 2.句型“Hello/Hi,Im...”的运用。 单词的正确发音。 教学难点 在情境中运用句型打招呼并自我介绍。 课本、录音机、磁带、有关文具、人物头饰、字母挂图、 教学准备课时安排3课时。 课件。 第一课时 教学过程批注 一、Warm-up激发学生学习英语的 1.请学生说说他们在生活中已经认识的英语词汇或平时用语。兴趣和愿望。 教师先播放BLetssing中的歌曲“Hello！”录音三遍，学生随着唱。然后学生疏组比赛唱歌，教师表扬唱得好的小组。 二、PresentationPractice经过扮演游戏、对话反 1.Letstalk复练习，有助于学生掌握句 （1）师生打招呼。型，同时让学生切身感觉学 T：Hello！习英语的乐趣，提高学习的 S1：Hello！积极性。 T：Hello！ S2：Hello！ T：Hi！ S3：Hi！