幼儿园小班科学活动教案《生蛋熟蛋大比拼》含反思.docVIP

　　幼儿园是孩子接触学校启蒙教育的最早阶段，教育内容的趣味性非常重要，既要有趣又要能够传达一些道理，培养孩子的各项基础能力。幼儿园阶段最常用的资料是幼儿园教案，一般包括活动目标、活动准备过程、提问互动环节、活动反思等内容，帮助幼儿园教师梳理安排好每次的课堂环节。好的教案设计能让孩子们积极参与，掌握知识技能。为大家整理了幼儿园一些优质的教案案例，方便大家使用学习。 　　小班科学活动教案《生蛋熟蛋大比拼》含反思适用于小班的科学主题教学活动当中，让幼儿打开鸡蛋，揭示秘密，观察生蛋熟蛋的不同，快来看看幼儿园小班科学活动《生蛋熟蛋大比拼》含反思教案吧。 　　过程实录： 　　一、蛋宝宝会跳舞，引发幼儿兴趣，并学习让蛋跳舞的方法。 　　1.出示熟蛋师：今天老师带来了一个朋友，你们看是谁？ 　　幼：蛋宝宝师：蛋宝宝穿什么颜色的衣服？ 　　幼：黄色的。 　　蛋宝宝想给我们跳舞，想看吗？ 　　幼：想 　　2.师演示蛋宝宝跳舞的方法。 　　3.师：谁想来请蛋宝宝跳舞？（个别幼儿上来请蛋宝宝跳舞。）开始时幼儿失败。师鼓励其换一种方法，再次进行尝试。第二次尝试成功。 　　二、跳舞比赛，探索生蛋和熟蛋的不同。 　　1.师：蛋宝宝跳的真好（出示生蛋）还有一个蛋宝宝也想来跳舞，他们要进行一个跳舞比赛，请我们来做裁判，看谁跳的时间长。 　　要求： 　　（1）帮助两个蛋宝宝来跳舞。比赛结束，拿着胜利的蛋宝宝送到领奖台