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- 2022-08-01 发布于江苏
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部编版五年级语文 阅读理解
素养提升 专项训练
对标新中考
2022年适用
五年级 语文
【课外阅读】游漓江(上)
前 言
教师指导学生读书,必须有目的,有要求,有层次。
在阅读中提高学生的阅读素养,教给学生一些读书的方法,这一点是至关重要的。
课外阅读是相对于短文阅读教学而言的,是指拓展学生在课内学习之外的阅读活动。它是课堂阅读的延伸和扩展,是阅读能力训练的重要方面,也是提高学生语文素养的重要途径。
内容预告
1
学习理解文中的字、词
概括主要内容
短文理解与问题思考
2
3
学习短文中的字、词,加强基础知识的学习与积累。
学习短文内容的把握,锻炼学生的信息提取能力和概括能力。
学会发现文中的中心句和暗示主题的提示语、关键词语,认真揣摩上下文意,深入理解文章,分析综合,归纳出答案。
阅读短文
装在信封里的小太阳
圣诞节后第—天上课,老师让孩子们讲述自己的节日生活。坐在库伯前的丹尼斯讲的是和父母在游乐场的抽奖趣闻,他激动地拿出得奖的那张十美元钞(chāo)票向同学们展示。那张绿色的钞票,在—帮七八岁孩子的眼里,的确很值得炫(xuàn)耀。
下午的游戏时间,班里的同举纷纷离开教室。库伯也收拾好自己的东西。起身时,他突然发现,那张十美元的钞票静静地躺在丹尼斯的课桌下。库伯立即朝教室门口的丹尼斯叫了—声。但是,只顾着跟同学打闹的丹尼斯没听见。库伯又叫了一
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