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绘本教学活动设计表
绘本名称
小蓝和小黄
设计年段
中班
记录者
教学目标：
1．积极参与阅读活动，发挥想象，大胆讲述故事内容
2．体会与朋友在一起的快乐。
教学准备：课件 自制图书每人一本 黄蓝彩色纸各一张
一、引出绘本故事的主人公?
通过撕纸出现“小蓝”和“小黄”，小蓝和小黄是一对好朋友，她们之间会发生什么有趣的事情呢？我们一起来看一本《小蓝和小黄》的书
二、解读绘本，了解故事内容。
1．介绍小蓝家?
（1）幼儿观察画面并提问：我们一起去小蓝家参观一下，看，家里有谁？
（2）引导幼儿大胆想象：为什么觉得它是爸爸（妈妈）？（引导幼儿说出词语高大、苗条等）
2．介绍小黄家?
（1）幼儿观察画面：小黄就住在街对面，来看看小黄家里有谁？
（2）引导幼儿大胆想象人物形象。
3．介绍小蓝和它的朋友
幼儿观察画面：小蓝有许多好朋友，你们认识吗？它们都是谁？集体说出颜色名称。
4．引导幼儿大胆想象，小黄和小蓝她们在玩什么游戏呢？你怎么看出来？（出示PPT）
5．有一天，妈妈要出去买东西了，他对小蓝说：“你待在家里别处去。”但是小蓝从家里出来了，出去找小黄了。两个好朋友会在一起做什么呢？又会发生一些什么有趣的事情呢？我们一起去看看。
三、自主阅读
1．幼儿自主阅读故事后半部分。
2．教师引导幼儿大胆想象，理解后半部分的故事情节。
3．幼儿讲述自己的故事（后半部分）
四、欣赏原著《小蓝和小黄》提升内涵。
1．其实这本书是一个叫李欧李奥尼的老爷爷画的，看看他会怎么讲这个故事呢。
2．幼儿一边翻书一边完整欣赏故事。
3．你喜欢这个故事吗？我也喜欢这个故事，因为我喜欢朋友。
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