幼儿园大班上学期音乐教案《快乐的小雨点》含反思.docxVIP

Word PAGE 1 PAGE 1 幼儿园大班上学期音乐教案《快乐的小雨点》含反思  　　活动目标： 　　1、初步观赏散文诗，学习象声词：丁丁丁、吱吱吱、嗒嗒嗒　　2、学会用象声词创编儿歌《欢乐的小雨滴》，并利用唱歌、嬉戏等活动体悟创编的欢乐，进展表述沟通合作的能力　　3、激活热爱大自然关怀周围事物的情感。　　4、喜爱?参与音乐活动，体悟音乐嬉戏的欢乐。　　5、对音乐活动感爱好，在唱唱玩玩中感到欢乐。　　活动预备：　　多媒体课件一套、树叶、荷花、等图画若干，字卡丁丁丁、吱吱吱、嗒嗒嗒、沙沙沙各一套：幼儿人手一份胸饰树叶、荷花、小屋、窗户等图案　　活动过程：　　一、音像导入，引起幼儿爱好倾听下雨，观察画面师：小伴侣门听，这是什么声音？下雨天，小伴侣们会做些什么？有一只小蝴蝶却和小伴侣做的不一样，让我们去瞧瞧！　　二、初步观赏散文诗，了解散文诗的主要情节，学习象声词丁丁丁、吱吱吱、嗒嗒嗒、沙沙沙　　1、观赏课件片段。　　设疑小蝴蝶在做什么？他听到小雨点发出了哪些声音？　　引领幼儿思量并回答。　　2、完整观赏课件，学习象声词及用动作表现　　3、（1）：观赏课件学习象声词丁丁丁、吱吱吱、嗒嗒嗒、沙沙沙，引领幼儿为象声词创编动作　　（2）寻觅雨滴落下的地点。　　师：小雨点分离落到哪儿才发出这么好听的声音的呢？　　幼儿思量并总结：树叶上、小