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Word PAGE 1 PAGE 1 关于高三励志主题班会5篇 关于高三励志主题班会篇1 【班会主题】  迈向高校，放飞幻想  【活动意义】  高三班级的同学都在为了高考而倾注自己的全部精力，但高考究竟是为了什么，连续的求学之路又是怎样一番景象呢。面对不确定的明天，许多人在劳碌的学习生活中迷失了方向，失去了动力。让高三班级的同学体会高校精彩的生活，激发他们对高校的向往之情。沟通高中生活的感受和体会，保持乐观乐观的态度，坚决追求抱负的信念。  【活动时间】  20__年9月2日 星期一 班会课  【活动对象】  高三(1)班  【活动预备】  收集高校活动的精彩图片，制备PPT  【活动过程】  1、导入：让同学再次思索自己在现阶段的目标  设问：  1)大家现在心里都是否已经有了明确的目标?(引发思索)  总结：进入高三后确立目标和坚决目标的重要性。  2)你们抱负中的高校是怎样的呢?  同学探讨，了解同学对高校的理解。  2、体验高校的精彩生活  1)通过图片观赏，感受高校缤纷多彩的课程学习和课余生活;  让同学体会到高校精彩，对高校产生向往。  2)正确熟悉“高校”的意义。  大多数的同学简单陷入一种表象中，认为经过高考之后，进入高校，生活就可以随心所欲了。轻松拘束，毫无限制。  通过高校管理模式——班级自主管理，让同学熟悉到高校是自主、自由学习的象牙塔，而不是让人松解的、颓废的地方。为即将走向高校的同学打好“预防针”，避开陷入“迷途”。  3)高校“理财经”  由于家境的不同，多多少少存在部分家境贫困的同学，上高校对于他们来说，是一份沉重的经济负担。为了削减同学在经济方面产生的沉重压力，能够以更好的心态去面对高考，所以，让同学提前了解高校期间在经济方面的状况。  兼职，形形式式的兼职，不仅可以让同学减轻部分的经济负担，同时也能提前体验社会劳动的意义，收获更丰富的社会阅历，可谓一箭双雕。  奖学金，奖学金的评定条件主要是针对学习和同学工作，有助于促进同学共同综合素养的进展的同时也可以解决同学的经济问题。  3、品尝一起奋斗的味道  1)共享高三的经受  与同学沟通高三的学习方法和学习心态。  2)学会体会高三的“辛酸”和“甘甜”  总结高三的学习经受中的付出和收获。  为同学加油、鼓劲，提高学习动力。  【活动效果】  通过学习，同学能更深刻、真实地了解高校生活，对高校生活更加憧憬，产生的强的动力。同时，进一步思索高三的学习生活。  【活动反思】  需进一步了解同学的学习状况，考量同学的学习水平。以便适当地为供应适当的目标参考，以及为他们的学习方法和态度供应可行、可供借鉴的设计。  关于高三励志主题班会篇2  一、活动背景  我所实习的高三(13)班是传媒班，对文化课要求不高的他们不能正视高三的压力和他们身上担当的家长和老师的期望。有很多同学进入高三后生理或心理上产生了不适应的状况，甚至会产生倦怠等消极心情。在这种情形下，准时做好心理调适和心情疏导，将班级引向乐观健康的方向，显得尤为重要。  二、教育目标  1、认知目标：使同学熟悉面对高三学习的压力，坚持和拼搏的精神尤其重要。  2、情感目标：引导同学从中体会胜利当然让人欣喜，而高三时代紧急而枯燥的拼搏和坚持的过程也是人生一笔珍贵的财宝。  3、行为目标：能将坚持和拼搏的精神自觉地贯彻到自己的学习和生活中，在疲乏和松懈的时候，要能做到坚持拼搏，永不言弃。  三、活动预备  1、同学总负责人：黄嘉明  2、同学主持人做好串词和发言的预备(凌国斌、黄悦)  3、小品《我们的高三日常》编剧(肖一)演员(苏建成、辜月婷、朱莎、刘景豪、林永琪、吕律)排练预备。道具预备(肖建华)  4、背景音乐预备、《俞敏洪励志演讲》短片。播放负责：陈薇  5、诗朗诵《坚持幻想，享受拼搏》同学预备好朗诵。(其次组同学)  6、背景ppt制作：陈薇  7、教室布置：教室的桌椅被分别往两边靠齐，同时预留部分，尾部成开放式状态，给人一种畅所欲言的感觉。黑板上写有班会主题。  四、活动过程  (一)、主持人引言:  如今我们已经踏入高三，我们就要把坚持变成一种习惯，这样胜利的绣球才会抛向你!没有经受过高三的生命也是不完善的生命，没有参与过高考的人生是有缺憾的人生，至少少了一次特别的生命旅程。高三意味着拼搏，意味着铺垫，也意味着重生。今日我们主题班会的主题就是“坚持幻想，享受拼搏”。升入高三的我们，肩负着越来越重的期望，面临着越来越多的压力，每个人都或多或少的为自己的问题苦恼着。下