小学语文_《画风》教学课件设计.ppt

风 解落三秋叶， 能开二月花。 过江千尺浪， 入竹万竿斜。 15、画 风 谁在画风？ 怎样画风？ 动脑思考 自读课文 要求： 1、读准字音，读通句子，不认识的生字借助拼音多读几遍。 2、标出自然段。 谁在画风？ 动脑思考 宋 涛 陈 丹 赵小艺 sòng tāo chén dān zhào yì 宋 涛 陈 丹 赵小艺 宋 涛 陈 丹 赵小艺 sòng tāo chén dān zhào yì 怎样画风？ 动脑思考 默读课文（第4——第8自然段） 要求： 1、不出声、不指读；用眼看，用心悟。 2、边读边思考：三个小朋友是怎样画风的，画出相关句子。 她在房子前面画了一根旗杆，旗子在空中飘着。 她在房子前面画了一根旗杆，旗子在空中飘着。 风来了，风把＿＿＿，风藏在＿＿＿。 她画了个拿风车的小男孩，风车在呼呼地转。 她在大树旁边画了几棵弯弯的小树。 风来了，风把＿ ＿ ＿，风藏在＿ ＿ ＿。 他把画上的太阳擦去，画了几片乌云，又画了几条斜斜的雨丝。 风来了，风把＿ ＿ ＿，风藏在＿ ＿ ＿。 一张张画显 得更美了。 一场大雨过后，____显得更_____。