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小班教案地球生病了
1、小班教案地球生病了 活动目标: 1、利用活动,了解地球环境被污染的严峻性。 2、增加环保意识,知道从日常生活中的点滴做起,庇护地球。 3、培养幼儿敏锐的观看能力。 4、使小伴侣们感到欢乐、有趣,在不知不觉中应经学习了学问。 活动重难点: 比较全面的了解熟悉到环境污染的学问。 把主意付诸到行动。 环境污染图片,地球图片。 活动过程: 一、展示地球图片,导入活动主题。 1、展示污染环境的图片。 师:这是什么?地球上有什么?我们居住在地球上愉快吗?可是你看地球怎么了?它的表情怎样? 老师小结:我们的地球生病了,他很疼痛,由于他无数地方都受损害了。 二、展示环境污染的图片,让幼儿了解垃圾对环境所造成的危害。 1、展示垃圾的图片。 师:有垃圾的地方会给人们什么感觉呢?垃圾对环境有什么影响呢?对人类、动物、植物有什么危害呢? 2、幼儿研究回答。教师按照图片容易小结。 三、激活幼儿研究体贴地球的办法。 1、组织幼儿研究体贴地球的办法。 师:地球生病了,有了这么多不好的想象,我们住在上面会怎样呢?怎么办?如何协助地球治病呢? 2、引领幼儿分组研究解决地球危机的办法。 老师总结:尽量不用一次性用品,包括不用一次性的纸巾,不用一次性的筷子等;可以再次使用的东西要再次使用,不要任意扔掉;将垃圾扔在指定的地方,不随意乱扔。 四、集体沟通,总结。 刚刚我们想了许多办法。但地球之所以会生病,和我们平常的生活是分不开的。我们假如要治好地球的病,就要从自己做起,然后还要告知爸爸妈妈、街坊、好伴侣等许多人,让大家一起注重自己的行为。治好了地球的病,我们也就能更好地在地球上生活了。2、小班社会地球生病了教案反思 活动目标: 1、利用活动,了解地球环境被污染的严峻性。 2、增加环保意识,知道从日常生活中的点滴做起,庇护地球。 3、培养幼儿思量问题、解决问题的能力及迅速应答能力。 4、能大胆、清晰地表述自己的见解,体悟胜利的欢乐。 活动重点:比较全面的了解熟悉到环境污染的学问。 活动难点:把主意付诸到行动。 活动预备:环境污染图片,地球图片。 活动过程一、展示地球图片,导入活动主题。 1、展示污染环境的图片。 师:这是什么?地球上有什么?我们居住在地球上愉快吗?可是你看地球怎么了?它的表情怎样? 老师小结:我们的地球生病了,他很疼痛,由于他无数地方都受损害了。 二、展示环境污染的图片,让幼儿了解垃圾对环境所造成的危害。 1、展示垃圾的图片。 师:有垃圾的地方会给人们什么感觉呢?垃圾对环境有什么影响呢?对人类、动物、植物有什么危害呢? 2、幼儿研究回答。教师按照图片容易小结。 三、激活幼儿研究体贴地球的办法。 1、组织幼儿研究体贴地球的办法。 师:地球生病了,有了这么多不好的想象,我们住在上面会怎样呢?怎么办?如何协助地球治病呢? 2、引领幼儿分组研究解决地球危机的办法。 老师总结:尽量不用一次性用品,包括不用一次性的纸巾,不用一次性的筷子等;可以再次使用的东西要再次使用,不要任意扔掉;将垃圾扔在指定的地方,不随意乱扔。 四、集体沟通,总结。 刚刚我们想了许多办法。但地球之所以会生病,和我们平常的生活是分不开的。我们假如要治好地球的病,就要从自己做起,然后还要告知爸爸妈妈、街坊、好伴侣等许多人,让大家一起注重自己的行为。治好了地球的病,我们也就能更好地在地球上生活了。 活动反思: 在囫囵活动中,充分发挥幼儿的主体作用,孩子们都能够乐观的参加到活动中来,和教师、伙伴一起研究和想方法来庇护我们的地球,孩子回答的兴致很高。利用此次活动孩子们乱扔垃圾、随地吐痰的行为显然削减。3、小班健康活动教案:生病了教案 设计意图 此活动旨在结合时节和孩子的生活阅历,让幼儿了解有关传染病的预防办法,知道生病要准时就医,不怕打针吃药,做个英勇的孩子,增加幼儿预防疾病的意识,培养幼儿考究卫生的好习惯。 活动目标: 1、初步了解常见病的症状及预防常见疾病的办法。 2、知道身体不舒适要准时告知大人,养成考究卫生的好习惯。 3、做个英勇的孩子,不怕打针吃药,体悟当医生的欢乐。 4、了解生病给身体带来的不适,学会预防生病的办法。 5、培养良好的卫生习惯。 活动预备: 1、小熊一个。 2、预防疾病的办法图片(洗手、吃饭、熬炼……)。 3、医生用具。 活动过程: 一、设置情景——启发爱好,导入活动。 1、展示小熊:“今日我给小伴侣请来了一位小客人,小伴侣看看他是谁?”
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