人教精通版五年级英语上册Unit2《Shelookscute》(Lesson10)教学设计.docVIP

Lesson10讲课方案 一、讲课内容与分析 1.Justpractise 使学生可以在真实的状况中，咨询别人的年龄并能向别人介绍自己的家人、朋友、同学的年 龄。学习在真实的状况顶用简要的语言描述别人的长相性格特点。 本部分要求听、说、认读单词：smart,cute,lovely,active； 句子：Howoldishe?He’seleven.He’ssmart.Howoldisshe?She’stwelve.She’s cute. 2.Justwrite 学习和练习书写四会单词和句子： how,old,he,she; Howoldareyou?I’mten. 3.Let’sact 以分组张开活动的形式，利用手中的玩具手偶，分别向对方组发问并回答。经过小组抗衡赛 的方式，让学生坚固运用所学的语言知识。教师负责给各组加分。主要训练以下语言内容： What’shis/hername?His/Hernameis... Howoldishe/she?He/Sheis... Heis...,right? 4.Let’schant 经过这首歌谣的学习，让学生感知、体验/d/的发音，熟习读音规则，提升学习英语的兴趣。 二、课前准备 准备教师卡片，学生卡片，讲课音频。 准备一些手偶和玩具娃娃。 上节课部署学生收集的资料，教师自己也要准备一份。三、讲课步骤与建议 1.热身/复习(Warm-up/Revision) Singthesong.(师生共同演唱上节课的歌曲“Howoldareyou?”) Freetalk. 教师经过和学生的讲话复习Lesson9的内容。 1 T:WhoisDick? HeisGaoWei’snewfriendattheartclub. Howoldishe? He’sten. Who’sthislittlegirl? S:SheisDick’ssister. Whatdoyouthinkofher? She’scute. WhatdoesGaoWeithinkofDick? Heissmart. 2.新课表现(Presentation) 教师介绍“报名参加俱乐部”的场景，经过讲课课件出示四名同学的图像，介绍他们将 要参加学校组织的：ArtClub,MusicClub,EnglishClub,SportsClub 等。第一，四名 学生做自我介绍，同学们依照他们的信息填写表格并判断他们可以参加哪一种倶乐部。 2)学新手中的表格信息以下： NAME:__________ AGE:__________ HOBBY:__________ smart,cute,lovely,active. 3)以Ken的自我介绍为例：Hello!MynameisKen.I’mnine.Ilike playingfootball verymuch.I’mactive.相关Ken的表格信息填写：NAME:Ken;AGE:Nine; HOBBY:playing football;active上方打对号。报告时这样介绍：HisnameisKen.Heisten. Heis active. Helikesplayingfootball.Hecangotosportsclub. 教师示范时讲解 active 一词。 请学生举例说出班上哪名同学active。 教师播放提前录制好的这几名学生的自我介绍，请同学填写相关信息。 小组内交流信息。 报告时也可以采纳一问一答的形式： S1:What’shername? S2:HernameisCarol. S1:Howoldisshe? 2 S2:Sheistwelve. S1:What’sherhobby? S2:Shelikesdrawingandpainting. S1:Whatdoyouthinkofher? S2:Sheiscute. S1:Whichclubcanshego? S2:Shecangototheartclub. 3.兴趣操练(Practice) 师生共同完成Let’sact中的活动 (1)教师将全班分成两个小组，按本课Let’sact中的要求，一组为Cutegroup，另一组 为Activegroup，进行接力竞赛。 (2)第一教师手举手偶做介绍；Hello!MynameisTom.I’mten.I’msmart.两组学生 依照这些信息进行发问回答： —What’shisname? —HisnameisTom. —Howoldishe? —He’sten. —Heisactive,right? —No.Heissmart. 随后教师请CuteGroup派一名学生介绍手中的手偶，两组学生再次依照信息发问并回 答。 连句游戏 教师出示几个单词，请学生思虑，连词成句。 Let’schant 教师播