小班健康教案反思感冒了.docxVIP

Word PAGE 1 PAGE 1 小班健康教案反思感冒了 1、小班健康教案反思感冒了　　活动目标　　1.了解如何预防和治疗感冒。　　2.知道正确擦鼻涕的办法。　　3.了解生病的症状，知道感冒后身体不舒适要准时告知大人。　　4.初步了解预防疾病的办法。　　活动预备　　阅历预备：能说出感冒时的感触。　　课件预备：故事图片、故事音频、擦鼻涕步骤图。　　活动过程　　一　　展示小同伴生病图片　　1.展示打喷嚏、擦鼻涕、量体温的图片。　　2.引领幼儿回忆自己感冒时的感触。　　二播放音频引领幼儿了解容易的防治感冒的办法　　1播放故事音频，认识故事内容。　　2.再次播放故事音频，研究防治感冒的办法。　　三展示擦鼻涕步骤图学习正确擦鼻涕的办法　　1.请幼儿说说平时擦鼻涕的办法。　　2.展示擦鼻涕步骤图，引领幼儿正确擦鼻涕、鼻涕纸扔进垃圾桶。　　活动反思：　　每次时节变化时候感冒的孩子就比较多。所以挑选这一活动一方面可协助幼儿回忆感冒时的疼痛症状，在回忆中，幼儿能够感触到感冒了会很不舒适。另一方面可让幼儿了解有效防治感冒的办法，如开窗通风、多熬炼身体等等，提升幼儿的自我庇护意识。2、小班健康感冒了教案反思　　活动目标　　1、 了解感冒的症状，知道感冒后身体不舒适要准时告知家长和教师。　　2、 初步了解预防感冒的小常识。　　3、 让孩子知道感冒了，不怕打针吃药，做个英勇的孩子。　　4、 能乐观参与活动，并学会自我庇护。　　5、 学会保持开心的情绪，培养幼儿热爱生活，欢乐生活的良好情感。　　重点难点　　了解感冒的症状和预防感冒的办法。　　活动预备　　1小叮当手偶一个 2 自拍录像小片段。　　活动过程　　1设置情景—启发爱好，导入活动。　　展示小叮当手偶→小叮当给小伴侣唱一首歌曲，唱两句后不停地打喷嚏，导致不能给小伴侣表演节目了。　　2 组织研究—了解感冒的症状及缘由。　　问题一：小叮当怎么了?为什么会感冒?　　师小结：穿衣服少了、蹬被子了、到人多的地方被传染了都简单引起感冒。　　问题二：你们感冒过吗?感冒了会有什么感觉?　　师小结：鼻子不透气、流鼻涕、嗓子痛、头痛、咳嗽、打喷嚏、有时候会发烧当身体不舒适的时候要准时告知家长和教师。　　3观察录像小片段—渗透情感，懂得不怕打针吃药。　　研究：小叮当到哪里去了?他打针的时候哭了没有?小伴侣打针的时候是怎么做的?　　师小结：小伴侣也是英勇的孩子，假如你感冒了，要抓紧去看医生，不怕打针吃药，这样感冒很快就会好了。　　4结合图片绽开研究—初步了解预防感冒的办法。　　(1) 研究：小伴侣想一想，怎么样就不感冒了?　　(2) 看图片提高阅历，了解预防感冒的办法：勤洗手、多喝水、不挑食、睡觉盖好被子、天冷了准时增添衣服、不到人多的地方去、多熬炼身体……　　5 活动延长：随着小叮当的音乐与幼儿一起外出熬炼身体。　　教学反思　　活动中师幼之间，幼儿与幼儿之间的沟通比较多，利用沟通幼儿了解了感冒的一些症状，增加了幼儿预防感冒，打败感冒的意识。在活动的各个环节，教师都能真正地把孩子放在第一位，让每个孩子充分、自由地发表自己的意见，收到了较好的效果。活动假如能请幼儿园的保健员或当医生的家长来协作上课效果绝对会更好。3、小班健康太阳感冒了教案反思　　设计意图：　　夏天来了，天气变得很热，“热”是夏天给人的鲜亮感触，有了这样的直接体悟，“什么东西最热”这一猜想会自然而然的在幼儿的意识之中时隐时现——太阳。怎样让我们的身体凉下来，各种各样的降暑方式浮现了许多。而夏天吃冷饮是大多数人们的首选之物，尤其是小伴侣对冷饮又是情有独钟，在生活中，幼儿吃冷饮过度的现象较多，结合幼儿的详细表现，我挑选了《太阳感冒了》这个发生在夏天里的好玩童话故事，让幼儿在学习的同时，知道吃冰激淋等冷饮不能过量。　　我还按照本班幼儿在语言表述及想象力方面的特点，并从幼儿的生活体悟动身，让幼儿按照画面的线索容易推想太阳感冒的原由并加以表述，取他们的特长，让幼儿大胆的表现，使活动开展得更出色。　　活动目标：　　1、按照多媒体课件中画面的线索容易推理太阳感冒的原由并加以表述。　　2、知道吃冰激淋等冷饮不能过量。　　3、知道人体需要各种不同的养分。　　4、初步了解健康的小常识。　　5、初步了解预防疾病的办法。　　活动预备：　　挂图　　活动过程：　　1、猜谜语：大大圆圆挂天上，光线四射照大地，照的花儿点头笑，照的小伴侣快长大。　　2、太阳感冒了：这几天太阳都没有出来，它怎么了?太阳感冒了，它的感冒真够厉害的，你们瞧!看图三，请幼儿观看太阳感冒的情景：太阳怎么会感冒的呢?　　3、太阳为什么会感冒：展示图一、二，请幼儿按照画面结合生活