小班区域活动教案_1.docxVIP

Word PAGE 1 PAGE 1 小班区域活动教案  　　在幼儿园里,利用绘本活动,我们能够在理解故事内容的基础上,大胆表现故事中的拟声词,感触故事的童趣。中国文库网为大家带来的小班区域活动教案，希翼能协助到大家!　　小班区域活动教案 　　借型想象　　活动目的：　　1.培养幼儿的想象力　　2.培养幼儿的动手本事及对美工活动的爱慕之情　　活动材料：　　画画纸(上有圆形)、蜡笔　　活动规章：　　1.幼儿按照所提供的圆形，在此基础上举行想象添画。　　2.将幼儿的作品出示出来。　　3.此活动是上次藏匿活动的.延长活动。　　建构区：　　雪花片　　活动来源：　　托班时因为孩子年龄较小，对于雪花片只会任意的摆布。随着孩子年龄与本事的提升，孩子会按照自己的想象与创意举行拼搭，并形成了一定的框架。　　活动材料：　　雪花片　　活动目的：　　1.进展幼儿的想象本事。　　2.培养幼儿的动手本事及与伙伴的配合意识。　　活动规章：幼儿可按照自己的想象与阅历，通过雪花片举行拼搭。　　小班区域活动教案　　《我来搭建房子》　　材料预备：图片、各种各样的积木　　活动任务：　　1.感触建构活动的欢乐。　　2.能大胆想象并搭建出房子。　　3.学习平铺、垒高的搭建办法。　　㈢娃娃家：《照看小娃娃》　　投放预备：娃娃、各种蔬菜、水果、锅碗等　　活动任务：　　1.乐于参加到活动中来。　　2.能够两个小伴侣合作举行嬉戏 。　　3.学习用自己的办法照看小娃娃。　　小班区域活动教案　　活动任务：　　1、利用区域性体育活动，进展幼儿跳动本事，练习多种跳动方式。　　2、培养幼儿英勇、坚持完成目标的品质。　　3、知道警察是庇护老百姓、维持社会秩序的，激活幼儿恭敬警察叔叔的情感。　　活动预备：　　1、区域设置：(1)小沟、(2)高凳、(3)轮胎、(4)过河板　　2、红花、音乐、小偷图片、黄金图片　　活动过程：　　1、老师身穿征服上场，谈话引出课题。　　教师今日象谁?警察是干什么的?你们情愿做警察吗?做警察要利用许多考验，你们怕不怕?(幼儿分成四个小队)　　2、听音乐做武术操。　　上肢下蹲踢腿转身整理　　3、介绍区域玩法。　　(1)用跨跳的办法利用。　　(2)用高处往下跳的办法利用。　　(3)用直线两边行进跳利用。　　(4)用双脚延续向前跳利用。　　要求：绿线开头，红线结束。　　小队长负责，要求队员仔细训练。　　听到哨声，队长带领队员更换区域练习。　　4、幼儿挑选区域举行活动，老师在各区域巡察，对有困难的幼儿举行协助，提示幼儿遵守规章。一段时光后吹哨，幼儿更换区域，如此往复，让幼儿在每个区域举行试试。　　5、相互沟通：你刚才玩的是什么?你怎样玩的?　　6、嬉戏：警察捉小偷。　　刚才指挥官接到命令，有一群小偷在银行偷了许多的金子，正逃到滑梯城堡，希翼小警察赶去抓住他们并找回被偷的金子。去城堡的路线是依次经过(1)、(2)、(3)、(4)个障碍。　　开头嬉戏：幼儿依次利用障碍，在事先预备好的地方找到小偷图片和黄金图片。　　评价嬉戏：小警察真英勇，市民为你们戴红花。将查获的黄金送回银行　　活动结束：　　小伴侣向来探讨。