小学奥数1212等差数列计算题专项练习及解析.docVIP

小学奥数1212等差数列计算题专项练习及解析.doc

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等差数列计算题 知识点拨 等差数列的有关公式 三个重要的公式 ①通项公式:递加数列:末项 首项 (项数 1) 公差,an a1(n 1)d 递减数列:末项 首项 (项数1) 公差,an a1 (n 1)d 回想解说这个公式的时候能够联合详细数列或许原来学的植树问题的思想,让学生明 白 末项其实就是首项加上 (末项与首项的)间隔个公差个数,或许从找规律的情况入 手.同时还可延长出来这样一个适用的公式: an am(n m)d,(n m) ②项数公式:项数 (末项 首项)公差+1 由通项公式能够获取:n(an a1)d1 (若an a1);n(a1 an)d1 (若 a1 an). 找项数还有一种配组的方法,其中运用的思想我们是常常用到的. 比方:找找下面数列的项数: 4、7、10、13、L、40、43、46 , 分析:配组:(4、5、6)、(7、8、9)、(10、11、12)、(13、14、15)、L、(46、47、 48),注意等差是3,那么每组有 3个数,我们数列中的数都在每组的第 1位,因此 46应 在最后一组第1位,4到48有484 145项,每组3个数,因此共 45 3 15组,原数列 有15组.自然还能够有其他的配组方法. ③求和公式:和=(首项末项) 项数÷2 关于这个公式的获取能够从两个方面下手: (思路1)123 L 98 99100 (1 100)(2 99)(3 98)L (50 51) 101 50 5050 144 4444442444 444443 共50个101 (思路2)这道题目,还能够这样理解: 和 = 1 2 3 4 L 98 99 100 + 和 100 99 98 97 L 3 2 1即,和 倍和 101 101 101 101 L 101 101 101 2 (100 1) 100 2 101 50 5050 中项定理:关于随意一个项数为奇数的等差数列,中间一项的值等于全部项的均匀数,也等于首项与末项和的一半;或许换句话说,各项和等于中间项乘以项数. 比方:①4812L3236(436)922091800, 题中的等差数列有 9项,中间一项即第 5项的值是 20,而和恰等于 20 9; ②656361L 531(165)33 233331089, 题中的等差数列有 33项,中间一项即第 17项的值是 33,而和恰等于 33 33. 例题精讲 【例1】用等差数列的求和公式会计算下面各题吗? ⑴3 4 5 6 L 76 7778 ⑵1 3 5 7 L 8799 ⑶4 7 10 13L 40 4346 1 【考点】等差数列计算题【难度】2星【题型】计算 【分析】⑴依照例1的结果知:算式中的等差数列一共有76项,因此: 3456L 76 77 78(3 78)76 2 3078 ⑵算式中的等差数列一共有 50项,因此:1 3 5 7 L 87 99(199) 50 2 2500 ⑶算式中的等差数列一共有 15项,因此: 471013L 40 43 46(4 46)15 2 375 【答案】⑴3078 ⑵2500 ⑶375 【坚固】12 8 910 9 82 1_____。 【考点】等差数列计算题 【难度】2星 【题型】计算 【要点词】希望杯,四年级,二试 【分析】1+2+3++n++3+2+1=n×n,因此原式=10×10=100 【答案】 100 【坚固】1966、1976、1986、1996、2006这五个数的总和是多少? 【考点】等差数列计算题 【难度】1星 【题型】计算 【要点词】华杯赛,初赛 【分析】1986是这五个数的均匀数,因此和= 1986×5=9930。 【答案】 9930 【坚固】计算:110+111+112++126= 【考点】等差数列计算题 【难度】2星 【题型】计算 【要点词】走美杯,四年级,初赛 【分析】原式 (110 126) 17 2 2006 【答案】 2006 【坚固】计算下面结果. ⑴ 4 8 12 16 L 32 36 ⑵ 65 63 61 L 5 3 1 ⑶ 3 4 5 L 99100 【考点】等差数列计算题 【难度】2星 【题型】计算 【分析】依照刚刚学过的求项数以及求和公式,项数 (末项 首项)公差 1 等差数列的和 (首项+末项) 项数2 ⑴项数: (364) 4 1 9 ;和: 36)9 2 180 (4 ⑵项数:(65 1)2 1 33 ;和:(1 65)33 2 33 331089 ⑶项数: (100 3) 1 1 98 ;和: 100)98 2 5047 (3 【答案】⑴180 ⑵ 1089 ⑶5047 【坚固】用等差数列的求和公式会计算下面各题吗? ⑴3 4 5 6 L 76 77 78 ⑵1 3 5 7 L 87 99 ⑶4 7 10

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