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《等差数列的定义及其通项公式》导学案
学习目标
1.理解等差数列的概念，了解公差的概念，能根据定义判断一个数列是等差数列；
2.探索并掌握等差数列的通项公式。
重点难点
重点：等差数列的定义、通项公式及其应用；
难点：等差数列公式的推导。
复习回顾：
什么是数列？
新课导入：
1.等差数列的概念
等差数列的定义：一般地，如果一个数列从第 项起，每一项与它 一项的差 等于同一个常数，这个数列就叫做等差数列，这个常数就叫做等差数列的 ， 常用字母 表示.
即：
2.等差数列的通项公式
若一等差数列的首项是，公差是d，则据其定义可得：
，即：
， 即：
，即：
由此归纳等差数列的通项公式可得：
∴已知一数列为等差数列，则只要知其首项和公差d，便可求得其通项.
强化练习
求等差数列3，7，11，…的第4，10项。
在等差数列中，已知 ，求 。
模拟职场，实战演练
假设在座的各位通过在学校的不懈努力，毕业后几年打拼成为了高级家政收纳师，一个雇主给出这样的工资：
方案一：每周工作5小时，时薪2000元；
方案二：每周工作5小时，第一周工资5000元，每周加
5000元，以此类推；
课堂小结，知识提炼
每位学生填写如下的学习卡
今天的收获
知识点积累
方法心得
情感体验
1.定义
2.公式
1.猜想归纳法
2.叠加法
布置作业
(1)书面部分：课本第11页 A组 第 2,3题（必做） 第4题（选做）
（2）预习作业：《等差数列的前n项和公式》 ，《高级家政，月薪百万》中，方案二以此类推年薪是多少呢？
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