原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
精品
中班语言教案：小猴卖圈
活动目标：
1. 体验表演的乐趣，能够积极参与活动。
2. 理解故事内容，能够根据故事中各种动物的语言分析出要的
“0”各表示什么意思，并学会一句神奇的话“我想买个圆圈，用它
来”
活动重点：
体验表演的乐趣，能够积极参与活动。
活动准备：
商场背景：
头饰：小猴（1） 小鸭（2） 小狗（5）
老虎（3） 小兔子（3） 青蛙（3）
活动过程：
一、出示0卡导入活动，激发兴趣。
1. 老师：你们好！今天我带来一张卡片，你们看上边有什么？（0）
那这个“0”像什么？
幼儿举例：（西瓜、棒棒糖、皮筋、呼啦圈）
2.老师小结：你们真棒，想象力丰富。正好，今天猴哥的“0”
百货商店开张了，他很聪明，爱动脑筋，你们想知道他的店里有哪些
“0”的东西吗？ （想）那卖给大家的是什么呢?让我们先听个故事
吧，叫《小猴卖圈》。
二、老师讲述故事：森林里边有一只聪明的小猴，他开了一个百
货商店，进了好多圆圈的东西，小动物们知道后急着来买东西，可是
小猴有个要求，小动物们来买东西时要说一句神奇的话这句神奇
精品
的话是什么呢？请幼儿说一说（“我要用圆圈，来学” ）
1）解决第一个“0” ：
老师：小猴问了小鸭什么问题？小鸭是怎么回答的？（幼儿说：
小猴问小鸭你买圆圈做什么，小鸭说：我想用它来游泳。老师出示游
泳圈。正确答案：游泳圈）。
2）解决第二个“0” ：
老师：小狗举起手中的铁钩子说了什么？老师这里也有一个铁钩
子，那这个铁钩子怎么玩？小狗买的圆圈是什么？（幼儿说出后，老
师拿出铁环）。
3）解决第三个“0” ：
老师：小老虎怎么对小猴说的？小老虎买的圆圈是什么？（幼儿
说出：呼啦圈）。
4）解决第四个“0” ：
老师：小兔买的圆圈是什么？（幼儿说出：足球）。
5）解决第五个“0” ：
老师：青蛙买的圆圈是什么？（幼儿说出：西瓜）。
三、放录音，听故事。
老师：小动物们明明买的是游泳圈、铁环、西瓜、足球、呼啦圈，
那为什么只在纸上画一个圆呢？（都有一个共同的地方是圆的。）
四、孩子们知道如何表述要买的东西。
五、分角色表演故事。（要像故事中的小动物买东西一样，不能
说出要买东西的名字，只能说我想买个圆圈，用它来做什么）。
文档评论（0）