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小班数学教案送积木回家反思
1、小班数学礁送积木回家思 活动目标： 1、喜爱在情境活动中感知颜色分类活动。 2、能在嬉戏中正确将红、蓝、绿三色玩具对应分类。 3、巩固认知红、蓝、绿三种颜色。 4、培育幼儿比较和推断的力量。 5、引导幼儿乐观与材料互动，体验数学活动的乐趣。 活动重点难点： 活动重点： 精确将红、蓝、绿三种颜色的玩具根据“同色对应”方式分类。 活动难点： 按规章操作分类，精确操作操作卡。 活动预备： 红、蓝、绿三色玩具、玩具盒，操作卡。 活动过程： 一、创设情境 象伯伯新买了一箱玩具，请幼儿说说玩具的颜色：巩固认知红、蓝、绿三种颜色。 二、互动教学 1、请幼儿娴熟认知颜色后说说自己身上的衣服有没有相同的颜色，并指一指。 2、熟悉三种颜色的玩具盒。.
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